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幼儿园大班教案《手足口病》含反思(通用)
幼儿园大班教案《手足口病》含反思(通用)
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幼儿园大班教学计划《手足口病》带反思 <br />太磐课《手足口病》包括对大班健康主题教学活动的反思,让孩子们知道如何预防手足口病,巩固对对手足口病的认识,并在心理上知道他们重视身体健康。过来看看幼儿园班。 《手足口病》反思课程计划。 <br />活动目标: <br />1.加强对对手足口病的认识。 <br />2.知道如何预防手足口病。 <br />3,心理上意识到自己的健康。 <br />4.知道一些保持身体部位清洁卫生的方法。 <br />5,让孩子知道自己病了,不怕打针吃药,要勇敢一点。 <br />繁重而艰巨的活动: <br />巩固对对手足口病的认识。 <br />知道如何预防手足口病。 <br />活动准备: <br />预防手足口病,医务人员外套的特别视频 <br />活动程序: <br />首先,导入对话 <br />在我们的生活中,有些细菌可以在人群中传播。一旦潜入我们的身体,我们将成为疾病的传播者,身体将非常不舒服。请告诉我们您知道哪些传染病? <br />二,基本链接 <br />1.今天,让我们看一下手足口病。你听说过这种病吗?告诉我你知道的疾病。 <br />2,观看视频:防止手足口 <br />3.复习(请让孩子记录一下防止手足口在视频中看到和听到的方法。让我们讨论并选择一个具有较强艺术技能的同伴进行记录)-因为我以前看过。我会忘记的,但我自己的记录会给我留下深刻的印象。 <br />4.请让小组中的孩子在黑板上记录大纸卡,并指出记录的内容。老师和老师听。 <br />5,总结:看记录卡总结孩子熟悉的方法,老师适当补充。 <br />三,结束部分 <br />老师在书本区域准备了红卡和绿卡。当孩子们每天根据身体健康状况来到幼儿园时,早上检查时使用哪张卡片告知所有人:红牌表明身体有病或需要喝更多的水。等待,绿卡表明它是健康的。不发烧或未转染的儿童可以去幼儿园接受医生处方的药物。保姆老师会照顾你的。一个健康的身体需要学会自我照顾。 <br />活动反思: <br />幼儿可以使用自己的方法来记录手足口的预防情况,比较图像,效果很好。观看动画视频的效果比老师的口头报告具有直观的教育意义。幼儿具有很强的口头表达能力。 <br />小百科全书:手足口病是由肠病毒引起的传染性疾病,有20多种引起手足口病的肠病毒,其中包括柯萨奇病毒A16(Cox A16)和肠病毒71(EV 71)。最常见的。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:00
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文章作者:U-69700
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