浙教版七年级科学上册《2-3生物体的结构层次》教学课件PPT优秀课件 (8)

第二章观察生物2.3生物体的结构层次(1),课前·预学区自主学习基础落实学习目标知识清单尝试练习1.掌握细胞的分裂、生长和分化的过程。2.理解细胞的分裂、生长和分化的意义。,课前·预学区自主学习基础落实学习目标知识清单尝试练习1.细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。细胞分裂时，最显著的特点是母细胞核内会出现染色体（一种易被碱性染料染成深色的物质），最终会平均分配到两个子细胞中。2.细胞生长：刚分裂的子细胞大小一般只有母细胞的一半，它们能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。,课前·预学区自主学习基础落实学习目标知识清单尝试练习3.细胞分化：细胞分裂成子细胞后，有的子细胞长大后继续分裂，有的子细胞则发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞。4.人体与许多生物一样，都来自一个细胞——受精卵。人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。,课前·预学区自主学习基础落实学习目标知识清单尝试练习1.如图①→④主要表示了变形虫细胞的哪个生理过程（C）A.生长B.分化C.分裂D.修复,课前·预学区自主学习基础落实学习目标知识清单尝试练习2.一只兔子的受精卵发育成欢蹦乱跳的小兔子，是由于细胞分裂、生长和分化的结果。3.如图所示，图中1是细胞的分裂过程，其结果使得细胞数目增多。图中2是细胞的分化过程，其结果形成具有不同形态和功能的细胞群。,典例·精析区以题说法互动探究【例1】子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性与稳定性，其根本原因是（）A.在细胞分裂过程中，染色体复制形成两份，平均分配到两个子细胞中B.在细胞分化过程中，细胞的形态产生了特定变化，执行不同的功能C.在细胞生长过程中，染色体不发生变化D.细胞分裂、生长与分化过程中，染色体都复制后平均分配到两个子细胞中解析跟踪训练,典例·精析区以题说法互动探究解析细胞中的遗传物质主要在细胞核中的染色体上，通过细胞分裂，细胞核中的染色体可复制形成两份，平均分配到两个子细胞中去，这样就保证子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性和稳定性。,典例·精析区以题说法互动探究【例1】子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性与稳定性，其根本原因是（A）A.在细胞分裂过程中，染色体复制形成两份，平均分配到两个子细胞中B.在细胞分化过程中，细胞的形态产生了特定变化，执行不同的功能C.在细胞生长过程中，染色体不发生变化D.细胞分裂、生长与分化过程中，染色体都复制后平均分配到两个子细胞中解析跟踪训练,典例·精析区以题说法互动探究跟踪训练1在细胞分裂的过程中，最引人注意的变化发生在（C）A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.细胞壁,典例·精析区以题说法互动探究【例2】如图表示一个受精卵经细胞分裂形成许多细胞并出现具有不同形态和功能的细胞的过程。其中体现细胞分化的过程是（）A.①B.②C.③D.④解析跟踪训练,典例·精析区以题说法互动探究解析本题图示细胞的分裂和分化过程。一个细胞分成两个细胞的过程叫细胞分裂，图中①→③由一个细胞（受精卵）分成两个细胞，两个细胞变成了四个……只是细胞数目的增多，细胞的形态结构没有发生变化，所以图中①→③代表的是细胞分裂；图中④细胞在生长过程中形态、功能发生了变化，形成了具有不同形态和功能的细胞群，因此④表示细胞的分化。,典例·精析区以题说法互动探究【例2】如图表示一个受精卵经细胞分裂形成许多细胞并出现具有不同形态和功能的细胞的过程。其中体现细胞分化的过程是（D）A.①B.②C.③D.④解析跟踪训练,典例·精析区以题说法互动探究跟踪训练2蕃茄果实的表皮细胞和果肉细胞在细胞形态、结构和功能上是有区别的，这是由于（A）A.细胞分化的结果B.细胞生长的结果C.细胞分裂的结果D.细胞停止生长的结果,随堂·检测区即时演练查漏补缺A.基础过关1.人体发育是从一个细胞开始发育的，这个细胞就是（B）A.生殖细胞B.受精卵C.卵子D.精子2.一个细胞经过两次分裂后，形成的子细胞数是（C）A.1个B.2个C.4个D.8个,随堂·检测区即时演练查漏补缺3.生物体之所以能够维持旺盛的生命力，是因为（B）A.绝大多数细胞不断地进行分化B.细胞分裂不断产生新细胞C.原细胞的衰老和死亡D.细胞能由小变大的生长,随堂·检测区即时演练查漏补缺4.一粒小小的松子可以长成参天大树，这是（D）A.细胞分裂的结果B.生长的结果C.分化的结果D.以上三者都是,随堂·检测区即时演练查漏补缺5.一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程，叫细胞分裂。刚分裂产生的子细胞，要不断从外界吸收营养物质，合成自身的组成物质，这过程就是细胞的生长。,随堂·检测区即时演练查漏补缺6.植物体能够由小长大，依靠细胞的分裂使细胞数目增多，依靠细胞的生长使体积增大。7.形成具有不同形态和功能的细胞的过程叫_细__胞__分__化__。,随堂·检测区即时演练查漏补缺8.根据下图表示的细胞各种生命活动，回答问题：(1)图C表示的是细胞的分裂过程，在此过程中最引人注意的变化是母细胞的细胞核中出现染色体，并且平均分配到两个子细胞中去。(2)在复杂的动植物体中，常常可以发现形态、结构和功能各不相同的细胞，这是由于细胞分化的结果。,随堂·检测区即时演练查漏补缺B.能力提升9.青蛙个体的发育过程是：受精卵→蝌蚪→蛙。在这复杂的发育过程中，起决定作用的是（D）A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞的分裂和生长D.细胞分化,随堂·检测区即时演练查漏补缺10.细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。对此，以下描述正确的是（C）A.刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同B.所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂C.细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制D.所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化,随堂·检测区即时演练查漏补缺11.人类胚胎干细胞来自受精卵形成5～6天后的胚胎，胚胎干细胞的“可塑性”无与伦比，在一定条件下能形成不同的组织和器官。这里的“可塑性”是指细胞的（B）A.分裂能力B.分化能力C.生长能力D.变形能力,课外·拓展区科学广角超越自我细胞的分裂是不断地进行着并具有周期性的。美英的两位科学家因发现了分裂的周期存在某种调控机制，并与几种物质有关，他们因此获得了2001年诺贝尔生理学或医学奖。他们的研究如下图所示，在正常情况下，细胞分裂通常受到严格的调控，但在种种致癌因素的影响下，细胞分裂会失去控制。,课外·拓展区科学广角超越自我若将此原理用于癌症治疗，最佳方法是使哪一物质的含量降低（A）①周期蛋白质②依赖周期蛋白质激酶③依赖周期蛋白质激酶抑制因子A.①B.②C.③D.①③提示：根据题意，要控制癌细胞分裂，主要是使周期蛋白质含量降低或增加依赖周期蛋白质激酶抑制因子来抑制依赖周期蛋白质激酶的活性。,谢谢观看ThankYou!