大班体育游戏活动教案：有趣的沙包教案(附教学反思)

 <br />大班体育游戏活动课程计划：有趣的沙袋教学案例（反思教学） <br />大型体育游戏活动（带教学反思）的大沙袋教学计划主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，探索沙袋游戏玩法和发展儿童的主动性。培养幼儿的创造力，培养孩子通过游戏跳，踢，扔，捡等的能力。适合幼儿园教师参加大班游戏活动课程。来看看有趣的沙袋教学计划。事件设计背景 <br />沙袋是农村儿童非常熟悉的玩具，幼儿对它很感兴趣。由于它的各种游戏玩法，它可以培养孩子投掷，挑选，踢，跳等的能力。因此，我设计了这个活动。 <br />活动目标 <br />1.探索沙袋的游戏玩法，培养幼儿的主动性，培养幼儿的创造力。 <br />2，通过游戏的方式训练孩子跳，踢，扔，挑等能力。 <br />3.鼓励幼儿以不同方式锻炼，培养幼儿的合作精神，体验幼儿的快乐。 <br />4.提高孩子身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 <br />5，愿意参加体育比赛，体验跑步和追逐游戏的乐趣。 <br />教学重点，难点 <br />培养幼儿的投掷，挑选，跳跃，踢腿等能力和创造力。 <br />活动准备 <br />音乐，沙包。 <br />活动程序 <br />首先，开始部分。 <br />1，排队练习。 <br />2.准备有音乐的活动。 <br />二，基本部分。 <br />1.展示沙袋，让孩子们说出自己的名字和玩法。 <br />（1）分发沙袋并递上沙袋。 <br />（2）鼓励幼儿大胆创造更多沙袋。 <br />2，收集团队，让孩子们谈谈自己的游戏玩法，并展示自己。 <br />3.促进有趣和新颖的游戏。 <br />（1）跳沙袋。用你的双脚捏住沙袋并将它们扔到两腿之间，然后以不同的方式跳到最后。 <br />（2）放下沙袋。 <br />怎么玩：在比赛场地上绘制一个足够大的椭圆，两个中的一个，中间四到六个。双方一人失一，目的是打中间人。中间人也可以抓住沙袋再次留在圈内。如果一个人去了“钓鱼”的另一边并且抓住了“鱼”这个词，那么中间人就不能再移动到下一次了。 <br />规则：双方的人都不能走进圈子，圈内的人不能走出圈子。 <br />（3）踢沙袋。 <br />（4）高空投掷。孩子扔沙袋然后抓住它们。 <br />第三，结束部分。 <br />孩子们，我们只做了很多游戏，每个人都玩得很开心，现在和老师一起玩游戏：把沙袋从腿上扔起来抓住它们。年幼的孩子和老师在走路和投掷时跟随音乐，直到玩具将玩具放置在放置它的地方，然后找到一个休息的地方。 <br />教学反思 <br />这项活动的目的是通过沙袋的各种方式培养孩子跳，跳，踢等的能力。沙袋也是农村儿童非常熟悉的玩具。分享不同的游戏方式，体验快乐。在活动过程中，我让孩子们找到各种各样的游戏方式，并通过多个角度进行运动，让孩子们可以用不同的方式锻炼和创造。孩子的主体性得到充分尊重，孩子们在活动中锻炼身体素质。能够投掷，跳跃，接受等等。当个别孩子遇到困难时，我们可以组织几个孩子帮助及时解决问题，并取得了一定的成果。总之，这个活动可以说是成功的，孩子们在活动中培养了各种能力，并获得了很多快乐。当然，活动中也存在缺点，这使得个别儿童容易违反游戏规则。在未来的游戏中，必须引导儿童遵守游戏规则。 <br />如果你让我再次上课，我会给孩子们组织游戏的权利，这样孩子们可以在整个活动中获得更多的知识和能力。 <br /> <br />