大班健康预防传染病教案

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大班市传染病预防健康 大班健康预防和传染病教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等，了解流行传染病的相关知识，掌握和掌握预防传染病的方法，适合幼儿园老师参加大班健康活动课。来看看预防传染病的课程计划。活动目标 1.了解流行性传染病的相关知识。 2，能说出来掌握预防传染病的方法。 3.提高预防疾病的意识。 4，初步了解健康的小常识。 5.最初了解预防疾病的方法。 活动准备 1，教学ppt。 活动程序 1，活动导入：观看教学挂图。 老师展示了挂图并问了一个问题：孩子，请看一下，图片上的图片是什么？我们进去看看照片上的孩子们在做什么？他们发生了什么？（儿童观察和描述） 2.活动：讨论什么是传染病和什么是常见的传染病。 （1）老师出示挂图，并要求孩子按顺序观察图片，老师提问。 老师：天气渐渐变暖，细菌开始出现。医院里有这么多孩子，因为他们患有传染病。你知道什么是传染病吗？然后你说你得到了正确的答案？让我们听听医生的姨妈说的话。 教师摘要：传染病是日常生活中最常见的疾病之一。它们可以通过呼吸和身体接触传播细菌。如果孩子或小动物生病，可能会传染给其他人，因此被称为传染病。 （2）老师：传染病以何种方式传播？ （3）老师：你知道哪些疾病是传染病吗？昨天老师给你发了一份调查问卷，让你调查那里有什么传染病？他们是如何传播的？有什么症状？现在让孩子们把他们带出问卷，谁愿意出面谈谈你的调查。（3-4个孩子告诉） （4）除了你的调查，严先生也做了调查。我们一起来看看： 调查的第一种传染病：手足口病第二种：水痘 我们刚刚看到的两种传染病很容易在我们的孩子之间传播。 春天传播了哪些其他传染病？（红眼睛，皮疹，腮腺炎） 3.活动：讨论预防传染病的方法。 （1）教师：传染病可以传播细菌。然后你害怕被感染。虽然传染病很容易传播，但如果养成良好的卫生习惯，就可以预防传染病。现在，请告诉你旁边的孩子，你认为哪种方法可以预防传染病？ 孩子们讨论并讲述。 （2）老师：看老师。有一些孩子。他们如何预防传染病？（洗手，多吃水果，睡眠充足，接种疫苗，戴口罩，不去很多地方，不打别人打喷嚏） （3）教师总结：预防传染病的方法。 老师：多吃水果和蔬菜，可以提高身体抵抗疾病的能力;经常洗手以消除细菌;确保充足的睡眠;可以增强免疫力;流感疫苗可预防流感;用手或手帕遮盖时打喷嚏，避免打喷嚏对他人;避免在传染病季节有很多人的地方;情况严重时戴口罩。

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发布时间：2023-02-02 15:24:22 页数：3

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文章作者：U-69700

大班健康预防传染病教案

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