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大班健康活动教案:成长小记录教案

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 <br />大班健康活动教学计划:发展小记录教学计划 <br />大规模健康活动增长记录教学计划主要包括活动目标,活动准备和活动过程。 <br />等等,学习如何制作增长绳索和成长卡片,感觉自己正在成长,使用正确的方法进行衡量,并在生产活动中与同行积极合作。适合幼儿园教师参加大班健康活动课程。查看增长记录课程计划。活动目标 <br />1.学习如何制作成长绳索和成长卡,并感受到自己在成长。 <br />2.可以用正确的方法进行测量,并与生产活动中的活跃伙伴合作。 <br />3.对自己和同龄人的成长感到高兴。 <br />4,最初明白他已经长大了,并且可以在事情发生时尽力面对。 <br />5,初步了解健康的小常识。 <br />活动准备 <br />1.收集每个孩子在出生时和入院时的身高和体重记录。 <br />在课前,老师为孩子准备成长绳和成长卡。 <br />建议家长告诉孩子他们出生时的身高和体重。 <br />活动程序 <br />1.教师和孩子们要注意身高和体重的记录,并感觉自己正在成长。 <br />(1)老师帮助孩子记住他的出生方式。 <br />(2)老师引导孩子自由交流,孩子感到自己出生的弱点。知道你当前身高和体重的变化吗? <br />2.教师鼓励孩子学习制作成长绳索和成长卡片,并记录自己的变化。 <br />(1)教师指导幼儿讨论并激发儿童对制作成长绳索和成长卡片的兴趣。 <br />(2)问题:我们可以告诉别人他们自己的变化吗? <br />(3)教师和幼儿讨论如何制作成长绳。 <br />(4)教师鼓励孩子们讨论如何制作成长卡。 <br />教师组织幼儿制作成长绳和成长卡。 <br />5.教师和孩子们喜欢生长增长绳和成长卡。 <br />教师鼓励幼儿学会交流自己的感受,为自己和同龄人感到快乐。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:24:27 页数:2
价格:¥3 大小:24.00 KB
文章作者:U-69700

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