大班安全十字路口的安全教案

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大班安全十字路口的安全计划 大班安全通道的安全教学计划主要包括活动，活动准备，活动过程等内容，提高儿童的安全意识，识别简单的交通标志，知道如何通过十字路口的交通信号灯，过马路穿越行人专用线，适合幼儿园教师。让我们来看看十字路口的安全课程。活动目标： 1.提高儿童的安全意识，识别简单的交通标志。 2，知道在十字路口看到红绿灯通过，过马路穿过人行。 3.识别交通标志：交通灯，人行横道。 4.探索和发现生活的多样性和特征。 5.加强幼儿的安全意识。 活动准备： Vcd，安全教育CD，汽车头饰，交通灯卡，场地布局交叉口，邀请交警。 活动程序： 一，导言和讨论： 1.老师戴着汽车头盔，模仿驾驶动作，伴随着《开汽车》音乐进入活动室。 2.提出问题并要求孩子们充分讨论。 一个。我应该遵循哪些交通规则开车？ b，孩子们，你会过马路吗？过马路时我应该注意什么？ （请让孩子们分组讨论，然后让孩子们分开回答，鼓励孩子们大胆地说出自己的想法，并鼓励孩子们扩大他们的想法并充分表达他们。） 二，观看：播放vcd观看CD《十字路口的安全》，了解十字路口的正确方法。 过马路时，你必须走在人行横道上。你不能只是过马路。 2.在十字路口，你应该看到红绿灯的指示，绿灯通过，红灯等，你不能抢灯等等。 3.探索：如果我不遵守交通规则怎么办？ 不遵守规则的行人将被车撞伤。 2，汽车不允许遵守交通规则会发生车祸，交通拥堵，汽车和行人都无法通行。 （教师应充分肯定幼儿的猜测和演讲，并鼓励他们正确表达自己的意愿并给予肯定） 3.要求交警告诉孩子如何注意交叉路口的安全。 四，游戏《十字路口》 方法：将儿童分为两组。一组人戴着汽车头饰来玩车;另一组扮演一个行人;要求交警在交叉路口指挥交通，显示绿灯标志，车和行人通过。显示红灯标志，汽车和行人停下来等待。 游戏规则：教师应充分肯定遵守交通规则的儿童。应及时纠正不允许遵守规则的儿童，以加强对交通规则的认识。 继续游戏：孩子交换驾驶员和行人角色，游戏继续进行。 活动扩展：邀请家长带领孩子们在十字路口观察，了解交通规则。

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文章作者：U-69700

大班安全十字路口的安全教案

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