大班安全活动教案：在打雷时教案

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大班安全活动课程计划：雷鸣时的教学案例 在大型安全活动中，教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等，并加强孩子的原始体验，引导孩子了解闪电的危害信，培养孩子培养良好的意识。自我保护，掌握预防。雷击损坏的基本经验适合幼儿园教师参加大班安全活动课。在雷鸣般的时候来看看课程计划吧。活动目标： 1.根据儿童早期的原始经验，引导儿童了解闪电危险信。 2.培养幼儿培养良好的自我保护意识，掌握防止雷击损伤的基本经验。 3.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。 4.培养孩子完整而连贯的表达和判断事物的能力。 5.加强幼儿的安全意识。 活动准备： 1.事先，教师，学生和家长将收集有关闪电知识的信息。 2，老师制作的幻灯片。 活动程序： 一，活动的介绍 1.巩固和加强幼儿的现有经验：轰隆隆的声音是什么？ 2，小耳朵真是精神，真是下雨，雷声。 第二，雷鸣时 那么，我们知道闪电是什么样的吗？闪电还有什么？（请让孩子模仿雷声，描述闪电的情况。） 2.引导幼儿大胆开展活动。（老师提供一张幻灯片，帮助孩子了解雨中闪电形成的过程。） 3.下雨和雷鸣时我们该怎么办？（我们在哪里可以下雨？） 4.幼儿可以在小组面前大胆地表达自己的生活经历（我们可以避开哪些地方，哪些地方不能去？） 三，展示幻灯片，引导孩子观察讨论，他们做得对吗？应该做什么？ ※地图上有闪电和雨滴，一个小孩隐藏在大树下。 ※雷雨天，孩子在空旷地方踩水。 ※雷雨天，小时候在家看电视。 1.再次引导孩子们谈论它。闪电和雷声我们该怎么办？ 2.激励孩子们谈论：危险的事情是什么？我们应该做什么？ 四，活动扩展：进行《我不玩电》，《不燃放爆竹》，《我不玩火》，《不随便吃药》等教育，让孩子知道如何防止危险事物的发生，平日不做危险的事情。

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发布时间：2023-02-02 15:24:32 页数：2

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文章作者：U-69700

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