大班安全活动教案：安全小卫士教案

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大班安全活动计划：安全的小卫士教学计划 大班安全活动安全提示教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等，可以认识到安全的重要性，增强班级和同龄人的责任感，关注周围环境，找出课程。安全隐患，以及相应标志的设计，适合幼儿园教师参加大班安全活动课，来看安全监护人的课程计划。活动目标 1.了解安全的重要性，增强您对班级和同龄人的责任感。 2.注意周围环境，找出班级中的安全隐患，并设计相应的标志。 3.了解你周围的危险并学会保护自己并提醒你的朋友保持安全。 4.加强幼儿的安全意识。 5.提高幼儿思维敏捷性。 活动准备 1.《安全标志》图片。 2.制作安全标志的材料：纸板，彩色纸，双面胶带，油画棒。 活动程序 1.说话，看一下图片，引起孩子们的兴趣。 老师：请让孩子们遵守这个安全标志。请告诉我这些安全标志是什么意思？你在哪里见过它？有什么影响？ 安全标志分为四类：禁止标志，警告标志，指示标志和警示标志。让幼儿感到生活中无处不在的安全标志，了解他们的角色，并欣赏标志与人们生活之间的关系。 2.让孩子们自由分组，发现班级的安全隐患。 将儿童分组以观察新班级的环境并找到班级中存在危险的地方。 老师：请让孩子们观察并说出教室里有什么不安全的东西？它会带来什么样的危险？如何预防这些危险？ 3.儿童的绘画和设计安全标志为班级。 老师：让孩子们思考一下，用绘画，符号等为班级设计安全标志，考虑把它放在哪里，并解释原因。 4.孩子们互相介绍对方的标识并将其张贴在合适的位置。 活动延期： 1.鼓励幼儿有意识地遵循安全标志中的提示。 2.教师有目的地引导幼儿注意和理解生活中的共同迹象，学会保护自己。 3.引导幼儿继续在学校建筑物和家中发现安全隐患，并设计安全标志。

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发布时间：2023-02-02 15:24:35 页数：2

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文章作者：U-69700

大班安全活动教案：安全小卫士教案

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