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幼儿园知名绘本故事教案：啊哈！幼儿园

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 <br />大班早期阅读《啊哈，幼儿园》 <br />早期阅读 《啊哈！幼儿园》 <br />活动目标： <br />1、  理解故事内容，尝试有感情的朗读。 <br />2、  大胆、夸张地进行主题想象，并能用语言清楚表达自己的想法。 <br />3、  通过分工、合作,一起快乐地制作自己的图画书. <br />活动准备： <br />1、  幼儿用图画书人手一本，教师用大书一本。 <br />2、  幼儿自己制作的图画。 <br />3、  打印的字条。 <br />活动过程： <br /> <br />一、幼儿分角色朗读，进一步理解故事内容。 <br />将幼儿分成两组，分别朗读想象和现实两个部分。 <br />1、  感情地朗读。 <br />2、  注意听别人的声音，能衔接好。 <br />二、图文匹配，完成自己制作的图画。 <br />1、  请幼儿在盘子中选择字条，把它贴在相应的图片下面。 <br />2、  先完成的人可以找其他小朋友说一说自己的图画，你想象的是怎样？其实又是怎样？ <br />三、幼儿用语言大胆地表述自己的想法。 <br />1、  两两讲述。 <br />2、  请3—4人向大家讲述自己的图画内容。 <br />四、制作完成大书，体验创作的快乐。 <br />1、&nbs <br />p; 每小组合作制作一本大书。 <br />2、  给书取名并书写，有困难可以找老师帮助。 <br />3、  每位作者在封面上签名。 <br />  <br /> <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:48 页数：2
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文章作者：U-35447

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