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大班健康活动——午餐时间教案

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午餐时间教案 <br />大班健康午餐时间教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，了解进餐时的注意事项，能遵守进餐的纪律，增强自控能力，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是午餐时间教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1.了解进餐时的注意事项。 <br />　　2.能遵守进餐的纪律，增强自控能力。 <br />　　3.知道不良进餐习惯会对身体身体造成伤害，养成良好的进餐习惯。 <br />　　4.知道人体需要各种不同的营养。 <br />　　5.了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 <br />　　活动准备： <br />　　磁铁教具：小熊、小兔、小猴、小猪；会朗诵古诗《悯农》。 <br />　　活动过程： <br />　　一、朗诵古诗《悯农》，稳定幼儿情绪，引出活动内容。 <br />　　1.幼儿朗诵古诗。 <br />　　2.提问：古诗的名字是什么？这首诗告诉我们什么？ <br />　　二、出示磁铁教具，引出故事《午餐时间》。 <br />　　三、教师讲故事，幼儿倾听并理解故事内容。 <br />　　1.教师边操作磁铁教具边讲故事。 <br />　　2.提问：小熊为什么肚子疼？吃午餐时它在干什么？ <br />　　3.小结：小朋友吃饭时不打闹、不玩耍，要一口一口，细嚼慢咽。 <br />　　四、幼儿尝试讲故事。 <br />　　1.引导幼儿看书中相应内容并进行提问。 <br />　　2.幼儿在教师的引导下讲故事。 <br />　　五、讨论：你想对小熊说什么？小朋友应该怎样进餐？ <br />　　活动延伸： <br />　　在班里进行“健康我最棒”评比。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:55 页数：3
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文章作者：U-43139

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