大班安全教案——防火知识我知道 教案

防火知识我知道教案 <br />大班安全防火知识我知道教案主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识，让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，下面是防火知识我知道教案。 <br /> 　　设计背景 <br />　　孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识，增强幼儿防火意识，提高幼儿防火能力，对保护幼儿生命安全。 <br />　　活动目标 <br />　　1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。 <br />　　2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。 <br />　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 <br />　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />　　5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 <br />　　重点难点 <br />　　重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。 <br />　　难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 <br />　　活动准备 <br />　　消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。 <br />　　活动过程 <br />　　一、出示消防标记，介绍11.9是消防日。 <br />　　1.认识火警电话119 <br />　　创设情景表演(新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了!”) <br />　　(1)讨论 “你怎么知道着火了?” <br />　　(2)着火了我们该怎么办呢? <br />　　重点教育幼儿,尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片 ，介绍11.9是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。 <br />　　二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。(附属图片，加深认识) <br />　　1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 <br />　　2.不玩插座、插头和电线。 <br />　　3.不能随便燃放烟花爆竹。 <br />　　4.提醒爸爸不乱扔烟头。 <br />　　5.认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。 <br />　　三、学习火灾逃生 <br />　　1、观看视频。 <br />　　2、讨论逃生的初步方法方法 。 <br />　　首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。 <br />　　3、幼儿练习逃生的方法。 <br />　　四、播放消防知识儿歌结束。 <br />　　教学反思 <br />　　一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。 <br />　　二、 活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。最后，儿歌结束，让幼儿在歌声中熟记防火知识。 <br />　　三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。 <br /> <br />