大班主题活动——一起关爱残疾人教案

一起关爱残疾人教案 <br />大班主题活动一起关爱残疾人教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在活动中了解残疾人，增强对残疾人的同情心和乐于助人的思想品德，学习残疾人坚强勇敢、克服困难的精神，进一步增强安全意识和自我保护意识，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，下面是一起关爱残疾人教案。 <br /> 　　活动目标 <br />　　1、在活动中了解残疾人，增强对残疾人的同情心和乐于助人的思想品德，学习残疾人坚强勇敢、克服困难的精神。 <br />　　2、进一步增强安全意识和自我保护意识。 <br />　　3、从身边做起，关心、帮助随班就读的弱智儿童。 <br />　　4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 <br />　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　活动准备 <br />　　1、家长带领幼儿在周末了解参观社会福利院，并拍参观活动录像片。 <br />　　2、为残疾儿童做一件好事。 <br />　　活动过程 <br />　　1、导入活动，引起幼儿兴趣。 <br />　　师：前几天，爸爸妈妈带你们参观了社会福利院，你们在那里看到了什么？ <br />　　幼A：社会福利院里有许多小朋友不会讲话，只会哇哇地叫，老师在为 <br />　　他们做手势。 <br />　　幼B：我看到几个小朋友不会走路，手脚都特别短，还有的脚没有了， <br />　　只能坐在轮椅上。 <br />　　幼C：有的小朋友眼睛看不见，他们读书用手摸，走路用一根棒敲着走， <br />　　真可怜。 <br />　　师：这些身体有缺陷的人我们叫他&quot;残疾人&quot;，这些孩子身体残疾以后 <br />　　非常痛苦，生活、学习都很困难。你愿意自己变成残疾人吗？ <br />　　幼：不愿意！ <br />　　师：让我们来看看这些小哥哥、小姐姐是怎么变成残疾人的。 <br />　　2、观看参观活动的录像片（选段1），对幼儿进行安全教育。 <br />　　师：老师把那天的活动录了下来，你们看哥哥、姐姐和小弟弟怎么了？ <br />　　他们的眼睛为什么看不见了？他们对小朋友说了些什么？ <br />　　幼A：哥哥小时候玩炮仗把眼睛炸伤了，他说，现在我什么也看不见， <br />　　心里真后悔。 <br />　　幼B：小弟弟说，他生下来眼睛就看不见。 <br />　　幼C：小姐姐说，前几年他们家里发生火灾，身体烧坏了，眼睛也烧 <br />　　瞎了。 <br />　　师：小朋友，在我们的成长过程中会遇到许多危险。你们一定要记住爸 <br />　　爸、妈妈不在的时候，千万不要做危险的事情！你们知道哪些事儿是危险的 <br />　　吗？ <br />　　幼A：不能玩火，要烧起来的，人会烧伤，房子也要烧掉的。 <br />　　幼B：发生火灾的时候马上打110救火，人要跑到安全的地方去。 <br />　　幼C：我们不能一个人玩炮仗、会发生危险的。 <br />　　幼D：炮仗爆炸很厉害，爸爸说，有人结婚放炮仗，一个炮仗掉在新娘 <br />　　的头上，新娘也炸伤了！我从来不玩烟花爆竹。 <br />　　幼E：不能从高的地方往下跳，会摔坏的。 <br />　　幼F：爸爸、妈妈不在家时，不能随便开煤气、玩带电的东西。 <br />　　师：小朋友讲得很好，很对。我们不能玩火、玩电、玩煤气，不能爬得 <br />　　很高，不要做危险的事儿。 <br />　　（评：通过残疾人的现身说法和幼儿充分的讨论，震撼幼儿心灵的严酷事实使他们进一步明确不注意安全的严重危害性，从而对此留下深刻的印象。） <br />　　3、观看活动录像片（选段2），继续对幼儿进行安全教育。 <br />　　师：明明在干什么？他为什么拄着拐杖？ <br />　　幼：明明说，有一次，爸爸骑摩托车带明明和妈妈出去玩，遇上了车祸， <br />　　爸爸、妈妈都去世了，明明的腿也断了，再也站不起来了。 <br />　　师：明明告诉我们什么？ <br />　　录像：小朋友，我本来有一个温暖、幸福的家庭，然而现在我却变成了孤儿，我现在最大的痛苦不是失去了双腿，而是没有了父母的关爱，没有了家的温暖。你们提醒爸爸、妈妈外出开车一定要注意安全。 <br />　　师：听了明明哥哥讲的话，你们会怎么做呢？ <br />　　幼A：我们在马路上行走时要遵守交通规则。 <br />　　幼B：走路要看红绿灯，要走人行道，不乱穿马路。 <br />　　幼C：不在马路上玩，会被车子撞伤的。 <br />　　幼D：告诉爸爸、妈妈开车时不要超速，注意安全。 <br />　　师：马路上车辆很多，一不当心就会发生危险，我们必须时时刻刻都要 <br />　　注意安全。 <br />　　（评：从交通等方面进一步拓宽安全教育的范围，丰富教育内容。） <br />　　4、看录像片（选段3），引导幼儿感受残疾人自强不息的精神。 <br />　　1）张海迪阿姨人残志坚，坐在轮椅上看书、读报、...