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蜘蛛结网

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蜘蛛结网 <br> <br> 活动背景: <br> 音乐课结束,我们小朋友还在用手上下比划着,我就问:“你们在干什么啊?”原来是我在上课的时候为了让他们跟着我的注意力,就随手叫他们跟着我学了一个小蜘蛛结网的动作,没想到他们竟这么的感兴趣。于是,我就借此机会生成了此次活动。 <br> 活动一:歌曲《蜘蛛结网真辛苦》 <br> 活动目标: <br> 1、 学习儿歌,能用较连贯的语言说完整。 <br> 2、 学习用拇指对拇指,上下交替的动作。锻炼幼儿小肌肉的动作。 <br> 活动准备: <br> 自编歌曲《小蜘蛛结网》 <br> 活动过程: <br> 1、 开始部分: <br> 让幼儿认识小蜘蛛,了解小蜘蛛的形态和它生活在那里的。 <br> 2、 基本部分: <br> (1)让幼儿学习拇指对拇指,双手交替进行的动作,教师可以在旁边慢慢的念儿歌。 <br> (2)让幼儿跟着教师学习儿歌,可以边做动作边念儿歌。 <br> (3)师:“小蜘蛛们,你们的网结的大不大呀!我们一起来把这首歌曲唱出来好吗?” <br> (4)学习歌曲《蜘蛛结网真辛苦》“附歌曲” <br> 1 23 5 5 65 2 31 ,2 34 6 6 65 4 32, <br> 有 一只 蜘 蛛 结网 真 辛苦, 风 吹又&nbs <br> p; 雨 打 破了 又再补 <br> 6 (12 3 3 21)(高)5 32,1 23 5 5 65 2 31。 <br> 当 太阳 出 来 风雨 不 摇摆,前 面的 蜘 蛛 一切 从 头来 <br> 3、 结束部分: <br> 听歌曲做动作,再请做的好的幼儿上来表演。 <br> 活动二:体育活动:结个大网 <br> 活动目标: <br> 1、 学习拉圆圈和圆圈由大变小、由小变大的动作。 <br> 2、 在结网的过程中,体验变大变小的快乐。 <br> 活动过程: <br> 1、 开始部分: <br> 复习歌曲《蜘蛛结网真辛苦》 <br> 2、 基本部分: <br> (1)教师带领幼儿拉成一个大圆圈。 <br> 师:“小蜘蛛们,我们赶快跑到中间去,蜘蛛要开始结网了。” <br> (2)教师和幼儿边念儿歌边拉着手向外走。慢慢的结成一个大网。 <br> (3)等幼儿结网的动作熟练之后,教师可以增加结网的速度,做一些快慢的变化。 <br> 3、 结束部分: <br> (1)小蜘蛛为自己结成的网欢呼,随着音乐做放松动作。 <br> (2) 教师组织幼儿回教室洗手。 <br> 反思:通过这次活动,能让幼儿认识蜘蛛的形态和蜘蛛是怎么爬行的。可以满足幼儿对蜘蛛的好奇心。本活动还可以延伸到让幼儿去寻找大自然中更多的动物,去认识、去了解,从而来丰富幼儿多动物的知识。还可以通过此活动来让幼儿感受蜘蛛结网的神奇之出,让幼儿从整个过程中寻找到快乐。至于一些手部的动作又能很好的发展幼儿的灵活性和小肌肉的发展。 <br>

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发布时间:2023-02-02 15:27:14 页数:2
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文章作者:U-1001

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