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音乐舞蹈:世界儿童心连心

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上海市音乐幼儿园:李老师 <br> <br> 活动目标: <br> 1、尝试创编与多个同伴合作舞蹈的方法,体验变化不同舞伴舞蹈的快乐。 <br> 2.萌发对上海世博会热切期盼的积极情感。 <br> <br> 活动准备:经验准备:已熟悉歌曲《世界儿童心连心》 <br> 材料准备:课件;音乐 <br> 活动重点:交换舞伴 <br> 活动难点:多个舞伴共舞 <br> <br> 活动过程: <br> 一、手语表演《城市》 <br> 二、世博欢迎您。 <br> ·个别幼儿用一段精彩的舞蹈来介绍世界,你们想看吗?看看你们能从她的舞蹈里看出她要介绍的是哪个国家吗? <br> 1、舞蹈:《牛仔很忙》 <br> 2、舞蹈视频《樱花》 <br> 3、老师的表演《旦角》 <br> 过渡:看了你们的表演那么精彩,世界各国的客人都跃跃欲试地要来了,你们听! <br> <br> 三、世界儿童心连心。 <br> 1、回忆歌曲,感受音乐旋律。 <br> 提问:你听到歌曲里唱了什么?音乐给你什么感觉?听了这个音乐你想干什么? <br> 2、学跳基本动作与步伐。 <br> ①老师当领舞人,邀请孩子尝试(双人)。 <br> ②跟着音乐来跳一跳。 <br> 3、幼儿尝试多个舞伴合作舞蹈 <br> ·请一个朋友跳太少了,我还想邀请更多的朋友一起来跳舞。你们帮我想想有什么好办法吗? <br> ·幼儿创编动作,教师总结提升。 <br> 【双人、4人、集体】 <br> 4、找新舞伴,听音乐跳。 <br> <br> 5、完整随音乐跳集体舞。 <br> 再次随乐完整舞蹈; <br> 客人老师加入,再次体验参与集体舞的愉悦。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:27:34 页数:2
价格:¥3 大小:23.00 KB
文章作者:U-1824

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