西师大版数学六年级下册期末综合素养提升题含完整答案（考点梳理）

西师大版数学六年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.一块地砖的面积一定，铺地面积和用砖块数（ ）。 A.成正比例     B.成反比例     C.不成比例2.以下各数中，填入□中能使（-）×□=-2成立的是（ ）。　A.-1    B.2    C.4    D.-43.下列各数中最小的数是（ ）。 A.-3     B.+10     C.-100     D.04.圆的面积与它的半径的平方（ ）。 A.不成比例     B.成反比例     C.成正比例5.下列说法正确的是（  ）。 A.0既不是奇数，也不是偶数     B.相关联的两种量，不成正比例关系就成反比例关系C.半径为2cm的圆，面积和周长不相等  D.海拔500m与海拔﹣155m相差345m6.把一张长20厘米、宽16厘米的长方形纸围成一个圆柱，有两种围法。第一种是长为底面周长，宽为高；第二种是宽为底面周长，长为高。这两种围成的圆柱的侧面积相比较（  ）。A.第一种大     B.第二种大     C.相等二.判断题(共6题，共12分)1.y=3x，y和x成正比例。  （ ）2.“减产一成五”就是今年的收成是去年的15%。（ ）   3.3∶4=120∶160还可以写成=。   （ ） 4.所有的整数不是正数就是负数。   （ ）\n5.一个圆柱的底面半径是8厘米，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个圆柱的高是16厘米。（  ）6.圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。  （ ）三.填空题(共9题，共23分)1.甲、乙、丙三个数的平均数是60。甲、乙、丙三个数的比是3︰2︰1。甲、乙、丙三个数分别是（  ）、（  ）、（  ）。2.如果收入用正数表示，支出用负数表示，那么-500元表示（  ）。3.m:120cm化成最简单的整数比是（  ），比值是（  ）。4.填一填，读一读。（从左到右填写）5.0.6=24:（  ）=（  ）%=（  ）折=（  ）（填分数）6.某水文站把河水的警戒水位记为0m，2019年3月1日12：00记录的水位高度为+0.5m，2019年4月1日12：00水位比2017年3月1日12：00下降了0.8m，2017年4月1日12：00的水位高度记为________m。 7.有一个三角形，它的三个内角的度数的比是7∶3∶10，最小的角是（  ）°，这是一个（  ）三角形。8.一种什锦糖是由水果糖与奶糖按5:3的质量比混合成的，现有水果糖40千克，需要（  ）千克奶糖才能合成这种什锦糖；如果要合成这种什锦糖40千克，需要水果糖（  ）千克。9.如果规定向东为正，那么向东走5m记作_______m，向西走6m记作_______m。四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的体积。(单位:cm)2.解方程。\n（1）42∶=x∶  （2）4（x-9）=8  （3）x-60=180五.作图题(共2题，共8分)1.有A、B、C、D、E、F六个小孩比身高，比的结果是：B比A高11厘米，C比D矮1厘米，E比B高2厘米，F比B矮7厘米，比D矮2厘米，在一条数轴上，A、B、E已标出，请你将C、D、F也标在图上。2.在下面直线上，画出比－3大的数所在区域。六.解答题(共6题，共35分)1.修路队把一条6米宽的道路改造成了8米宽，这条道路拓宽了百分之几？  2.一个圆锥形沙堆，高是6米，底面直径4米。把这些沙子铺在一个长为5米，宽为2米的长方体的沙坑里，铺的厚度是多少厘米？   3.六年级有200名同学，本学期的体育成绩如下图。 （1）不合格的人数占全年级总人数的百分之几?   \n（2）各个等级的人数分别是多少?4.幼儿园买回240个苹果，按照大、中、小三个幼儿班的人数分配给各个班。大班有28人，中班有25人，小班有27人。三个班各应分多少个苹果？5.甲、乙两种商品，成本共2200元，甲商品按20％的利润定价，乙商品按15％的利润定价。后来都按定价的九折打折出售，结果仍获利131元。甲商品的成本是多少元? 6.一个圆柱和一个圆锥底面积比为2:3，体积比为5:6，求高的比。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.C6.C二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.90；60；302.支出500元3.1:2；4.-4；-2；0；2；55.40；60；六；6.-0.37.27；直角8.24；159.+5；-6\n四.计算题1.3.14×52×4+3.14×52×9×=549.5(cm3)  2.（1）50（2）11（3）840五.作图题1.解：2.如图：六.解答题1.（8-6）÷6≈33.3%  答：这条道路拓宽了33.3%。2.3.14×（4÷2)×6×÷（5×2)  ＝3.14×8÷10＝2.512（米）2.512米＝251.2厘米答：铺的厚度是251.2厘米。\n3.（1）解：1-35％-45％-17.5％=2.5％答：不合格的人数占全年级总人数的2.5%。（2）解：优：200×35％=70（名）良：200×45％=90（名）合格：200×17.5％=35（名）不合格：200×2.5％=5（名）答：优的人数为70名，良的人数为90名，合格的人数为35名，不合格的人数为5名。4.大班：240×＝84（个）中班：240×＝75（个）小班：240×＝81（个）5.解：设甲商品的成本是x元，则乙商品的成本就是(2200-x)元，0.9×[1.2x+1.15×(2200-x)]=2200+1310.9×(1.2x+2530-1.15x)=23310.05x+2530=2331÷0.90.05x=2590-2530x=60÷0.05x=1200答：甲商品的成本是1200元。6.把圆柱的底面积看作2份数，圆锥的底面积看作3份数,再把圆柱的体积看作5份数，圆锥的体积看作6份数，那么圆柱的高:圆锥的高\n=（5÷2）:（6×3÷3）=:6=5:12答:圆柱和圆锥高的比是5:12。