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大班主题《体育活动:赛龙舟》教案设计
大班主题《体育活动:赛龙舟》教案设计
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大班体育活动:赛龙舟 <br> <br> 江苏省海安县第二实验幼儿园 闾征华 <br> <br> 活动目标: <br> <br> 锻炼幼儿的腿部力量和协调性。 <br> <br> 体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。 <br> <br> 活动准备: <br> <br> 1、 观看赛龙舟的录像 2、节奏轻快的音乐,收录机 3、红旗一面 <br> <br> 活动过程: <br> <br> 一 、准备活动 <br> <br> 听音乐,师生一起做模仿动作(体育项目) <br> <br> 游泳(活动上肢) 射击(弓箭步,左右开弓) 乒乓球(半蹲,体转) 竞走(全身运动)体操(放松运动) <br> <br> 二 <br> 、“开龙舟”游戏 <br> <br> 1、幼儿自由结伴五人一组,后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服,蹲着向前走。(老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法,让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧) <br> <br> 2、老师观察:幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时,幼儿能否步调一致,有节奏地蹲着向前走。 <br> <br> 3、集中幼儿一起说说,“开龙舟”游戏玩得怎样 <br> <br> 师:小朋友,“开龙舟”的游戏好玩吗?你们玩得怎样? <br> <br> 幼:我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了,他没跟上。 <br> <br> 幼:前面的小朋友走得太快了。 <br> <br> 师:那么怎样让“龙舟”上的小朋友走得一样快慢,让“龙舟”顺利地开起来呢? <br> <br> 幼:要一起走。 <br> <br> 幼:要喊口令 <br> <br> 幼:喊1、2、3、4…… <br> <br> 幼:喊加油、加油…… <br> <br> 师:如果速度一致,有节奏地走,“龙舟”是不是就能开得快呢?小朋友们再试一试。 <br> <br> 4、幼儿再玩“开龙舟”游戏 <br> <br> 幼:我们还要一起出同一个方向的脚。 <br> <br> 师:你们小组商量,一起先出左脚,还是先出右脚? <br> <br> 5、幼儿第三次玩“开龙舟”游戏 <br> <br> 老师观察,幼儿游戏的情况,进行个别指导。 <br> <br> 三 <br> 、竞赛游戏:赛龙舟 <br> <br> 过渡语:小朋友们的龙舟开得很好,(出示红旗),下面我们来进行龙舟赛,看哪条龙舟最先到达红旗处,就算胜利。 <br> <br> 1、 幼儿五人组龙舟,并排从起点出发,开展龙舟赛。 <br> <br> 2、 加大难度,八人一组,十人一组组成龙舟,再次比赛。 <br> <br> 四、放松整理活动 <br> <br>
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:28:10
页数:3
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文章作者:U-1001
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