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大班主题《体育教案:区域性体育活动》教案设计

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活动目的: <br> <br>   1.让幼儿感受体育活动所带来的乐趣,激发幼儿参加体育游戏的主动性,积极性和创造性。 <br> <br>   2.培养幼儿自主运动能力。 <br> <br>   3.发展幼儿钻,爬,跳,平衡等基本活动能力。 <br> <br>   活动准备:垫子 圈 滑板 竹梯 体操棒 沙包 玩具 轮胎若干 <br> <br>   活动流程: <br> <br>   创设环境:师生共同布置--&gt;调动身心:做准备操--&gt;基本活动:分散活动 --&gt;放松活动:收拾器械--&gt;集中活动--&gt;分散活动 <br> <br>   活动过程: <br> <br>   一、 设环境: <br> <br>   1. 小动物来和我们一起锻炼身体,看那些小动物来了?(1号小狗,2号小乌龟,3号小兔,4号小猴) <br> <br>   2. 想一想,小兔最喜欢玩什么?什么器械放在他的场地上最合适? <br> <br>   3. 那小狗,小乌龟,小猴他们呢?什么器械最合适他们呢?动一动脑筋,让我们现在一起来帮他们布置。 <br> <br>   4. 师生布置场地。 <br> <br>   二. 调动身心: <br> <br>   让我们一起来做准备运动。 <br> <br> <br>   三. 基本部分: <br> <br>   1. 分散活动:小朋友,现在可以去玩了,待会儿,可别忘了拿牌子。 <br> <br>   a. 幼儿玩器械。 <br> <br>   b. 出示辅助物:看!小动物为你们准备了什么?你想一想怎么玩? <br> <br>   2. 集中活动:讲评小猴(竹梯)和小乌龟(垫子),让幼儿示范不同的玩法。 <br> <br>   3. 分散活动:刚才玩的小朋友还可以到其他动物运动场去玩。请你们想出和别人不一样的玩法,谁想的玩法越多越好! <br> <br>   四. 放松活动: <br> <br>   1. 今天你们都到哪里去锻炼过了?(看牌子) <br> <br>   我们帮小动物一起整理运动器械。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:28:12 页数:2
价格:¥3 大小:23.00 KB
文章作者:U-1959

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