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幼儿园中班科学领域活动教案：淡水和盐水教学设计

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幼儿园中班科学领域活动教案淡水和盐水活动准备：　　前期幼儿经验：知道有些物品会浮于水面，有些物品会沉在水底　　鸡蛋、水杯、糖、盐、味精、水、抹布、脸盆活动目标：　　1、通过实验的方法，知道盐可以增加水的浮力，让有些沉下去的东西浮起来。　　2、了解自然界中死海能使人漂浮的成因。活动过程：（一）幼儿叙述“沉”与“浮”的物品：　　教师：小朋友，你知道哪些东西放在水里会浮起来？哪些东西放在水里会沉下去？　　（二）变魔术“鸡蛋浮起来”：　　提问：鸡蛋放在水里是沉还是浮起来呢？　　教师做实验——鸡蛋沉入水底　　教师假装变魔术，出示一杯放了盐的水，放入鸡蛋，鸡蛋浮出水面。　　教师：你知道我是怎么让鸡蛋浮的吗？ 　　教师：我在水里加了一样神秘的东西，你知道是什么吗？　　教师出示盐、糖、味精　　提问：我就是往水里加了这三个好朋友中的一个，你们猜猜是谁呀？今天我不告诉你们，让你们自己去发现！　　（三）幼儿尝试实验　　教师将幼儿分为12组，每组获得一个鸡蛋、一个杯子、一个搅拌棒，一瓶水，进行实验，每桌放置一种调味料。　　实验结果：鸡蛋在盐水里可以浮起。　　（1）幼儿按自己的想法在水中添加东西进行实验　　实验后讲述“你在水里加了什么，你的鸡蛋怎么样了？”　　实验得出结论：在水中放入盐可以使鸡蛋浮起来，放入糖和味精不行。　　（2）换水后共同在水中放入盐，进行搅拌，再放入鸡蛋，观察结果，体验成功的快乐。　　实验后得出结论，放盐可以增加水的浮力，使鸡蛋浮起来。　　（四）死海的秘密　　教师:“ 放了盐的水能让鸡蛋浮起来，那人可不可以浮起来呢？”　　教师播放PPT，介绍“死海的秘密”。

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:28:26 页数：3
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文章作者：U-147262

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