幼儿园中班美术教案《汽车》

幼儿园中班美术教案《汽车》<br />幼儿园中班美术教案《汽车》<br /> <br />教学目标：<br /> <br />１、培养幼儿积极动手动脑大胆尝试的兴趣。<br />２、利用废旧材料进行制作漂亮的汽车。<br />３、知道各种车的名称及在生活中的不同用途。<br />４、在活动中渗透交通规则和环境教育的知识。<br />５、培养幼儿大胆尝试，使幼儿的想象力和创造力得到进一<br />步的发展。　6 、培养幼儿的技巧和艺术气质。<br /> <br />教学准备：<br /> <br />１、在生活中收集不同形状的废旧纸盒。如：牙膏盒、香皂<br />盒、饼干盒、各种圆形塑料瓶盖等等。<br />２、剪刀、透明胶、双面胶、糨糊。<br />３、各种车的录相和红绿灯的标志。<br /> <br />教学过程：<br /> <br /> <br />一、请幼儿说一说你都认识什么车？说出名称和车的用途。<br />１、培养幼儿的语言表达能力，能把自己认识的和看过的车<br />说出名称和外形特征。<br />２、让幼儿说一说做车时和走路时是怎样过红绿灯和过马路<br />的？<br />３、请幼儿欣赏各种车的录相，并说出各种车的名称和作用。<br />二、培养幼儿制作各种汽车的兴趣<br />１、请幼儿认真观察桌面上丰富多彩的各种材料和工具，材<br />料的摆放引起幼儿动手的兴趣，幼儿看到这些<br />材料就有许多不同的想法和更高的好奇心。<br />２、适当的引导。请幼儿大胆尝试，利用各种不同的纸盒材<br />料和工具进行制作不同漂亮的汽车。<br />三、语言的启发作用。<br />１、要求幼儿把桌面上的一切材料和工具都动手试一试，看<br />你能发现什么问题，得出什么结论。<br />２、幼儿之间相互帮助配合、研究、讨论。<br />３、在制作过程中请幼儿制作不同的汽车，培养幼儿的想象<br />力和创造力。<br />四、 有效的尝试。<br />１、使幼儿在制作的过程中知道最基本的知识。长方形的牙<br />膏盒可以做车身，圆形做车轮。<br />２、能力强的幼儿还可以几个不同的纸盒进行组合，制作出<br /> <br />自己想象创造的未来车<br />３、幼儿在制作的过程中大胆尝试，积极性高，兴趣浓厚。<br />４、在教学指导中，幼儿在前，老师在后。幼儿为主，老师<br />为辅。起到先试后导的作用。<br />５、给幼儿思考的空间，培养了幼儿想象力和创造力。<br />６、幼儿在不同水平上得到不同的发展。<br />五、活动中安全教育<br />１、在用剪刀时，注意幼儿持剪刀的方法。<br />２、剪纸时注意自己的小手。<br />六、进行车展<br />1、展示幼儿作品，培养幼儿的欣赏能力，请幼儿说出自己<br />的车名称和作用。<br />2、幼儿之间相互学习，相互观察，相互探讨。<br />七、玩游戏------开汽车<br />１、 请幼儿拿着自己制作的汽车玩游戏。<br />２、 听音乐《小汽车》<br />３、 开车时，注意看红绿灯，请幼儿遵守交通规则。<br />八、环保教育<br />教育幼儿在以后的日子里学会收集有用的东西，知道对我们<br />的学习起着帮助作用。小百科：1885年是汽车发明取得决定<br />性突破的一年。当时和戴姆勒在同一工厂的本茨，也在研究<br />汽车。他在 1885年几乎与戴姆勒同时制成了汽油发动机，<br /> <br />装在汽车上，以每小时 12公里的速度行驶，获得成功。 <br />