幼儿园大班数学练习题(20200913182801)

精品教育 <br />- 可编辑 - <br />幼儿园大班数学同步练习（ 1） 姓名： <br />1.填空： <br />5 6 2 ( ) <br />2 ( ) ( ) 3 1 ( ) 2 2 <br />3 3 2 4 6 6 <br />（ ） （ ） 1 （ ） ( ) ２ <br />2．计算下面各题： <br />2＋1＝ 4－2＝ 5－4＝ 3＋4＝ <br />3＋2＝ 5－1＝ 4－1＝ 5＋1＝ <br />4＋1＝ 6－3＝ 6－2＝ 3＋2＝ <br />4＋2＝ 3－3＝ 6－4＝ 2＋2＝ <br />３＋３＝ ２＋ 2＝ 5－４＝ 6－０＝ <br />5－５＝ ０＋ 5＝ ６－ 5＝ 1＋3＝ <br />3、看图列式计算。 <br />+ + <br />（3） （4） <br />(1) (2) <br />＝＝ <br />＝ <br />精品教育 <br />- 可编辑 - <br />+ - <br />1、按顺序写数 <br />1 （ ） 2 （ ） 4 （ ） 6 （ ） 8 （ ） 10 <br />10 （ ） 8 （ ） 6 （ ） 4 （ ） 2 （ ） <br />2、在○里填&ldquo; &gt;&rdquo;&ldquo;&lt;&rdquo;&ldquo;=&rdquo;. <br />4 3 2 5 0 1 0 6 <br />6 5 5 1 6 4 3 5 <br />3、 2 个小朋友堆雪人，又来了 3 个，一共有多少个小朋友？ <br />4、 树上有 6 只小鸟，飞走了 1 只，还剩多少只小鸟？ <br />5. 把 1、2、5、6、4 按从大到小的顺序排列。 <br />______＞______＞______＞______＞______ <br />6. <br />（1）上面有（ ）种动物。 <br />（2）从左往右数，青蛙排第（ ）。 <br />（3）从右往左数，小鸡排第（ ）。 <br />7 猜一猜： 一个数的前面是 4，后面是 6，这个数是（ ）。 <br />＝ <br />精品教育 <br />- 可编辑 - <br />幼儿园大班数学《 6、7 的认识和加减》同步练习 （2） 姓名： <br />1.看图写数。 <br />2．&ldquo;＞&rdquo;、&ldquo;＜&rdquo;、&ldquo;＝&rdquo;该填谁呢？ <br />6○5 5○7 7○7 2○6 <br />3、看算式，先画 ，再写得数。 <br />2+5= 6-3= <br />6+1= 7-5= <br />3+3= 6-4= <br />4．涂一涂：给正确答案涂上你喜欢的颜色！ <br />精品教育 <br />- 可编辑 - <br />5．口算 <br />5+2 = （ ） 4+3 = （ ） 4+2 = （ ） 1+5 = （ ） <br />2+5 = （ ） 3+4 = （ ） 2+4 = （ ） 5+1 = （ ） <br />7－2 = （ ） 7－3 =（ ） 6－2 =（ ） 6－5 =（ ） <br />7－5 = （ ） 7－4 =（ ） 6－4 =（ ） 6－1 =（ ） <br />6、哪两个数能组成 6？能写多少就写多少。 <br />7.两片叶子上的数字和是 7，你能填出另一片叶子上的数吗？ <br />8、看图写算式。 <br />7 <br />6 8 <br />精品教育 <br />- 可编辑 - <br />一共有 个， 左边有 个， <br />左边有 个， 右边有 个， <br />右边有几个？ 一共有几个？ <br />= = <br />幼儿园大班数学《 6、7、8、9 的认识和加减》同步练习（ 3） 姓名： <br />1、看图写数。 <br />2、数一数、圈一圈、画一画。 <br />（1） 一共有 ( )只动物。 <br />（2） 狐狸排第 1，大象排第（ ），小兔排第（ ），狮子排第（ ）， <br />7 个 <br />－ +7 5 3 4 <br />精品教育 <br />- 可编辑 - <br />小鹿排第（ ）， <br />(3)把从左数的第 8 只动物涂色。 <br />3、数一数、比一比。 <br />（ ） <br />（ ） <br />（ ）&gt;（ ） （ ）&lt;（ ） <br />4、计算下面各题： <br />2＋1＝ 4－2＝ 5－4＝ 3＋4＝ 3＋2＝ 5－1＝ <br />4－1＝ 5＋3＝ 5＋1＝ 6－3＝ 6－2＝ 6＋2＝ <br />4＋2＝ 3－3＝ 6－4＝ 2＋2＝ ３＋３＝ ２＋５＝ <br />８－４＝ 7－０＝ ７－５＝ ０＋ 8＝ ６＋ 3＝ ５＋ 3＝ <br />5、 猜一猜，我是谁。 <br />（1） 比 8 小，比 6 大，这个数是（ ）。 （2） 比 7大，比 9 小，这个数是（ ）。 <br />（3） 5 前面一个数是（ ）。 （4） 和 8 相邻的两个数是（ ）和（ ）。 <br />6、想一想，填一填。 <br />6 <br />1 <br />8 <br />7 <br />5 1 <br />7 6 9 8 <br />精品教育 <br />- 可编辑 - <br />7、分与合。 <br />4 1 1 5 2 4 3 3 4 2 5 1 1 6 2 5 3 4 <br />4 3 5 2 6 1 1 7 2 6 3 5 4 4 5 3 6 2 <br />8、解决问题（先说说题目的意思，再列式计算） ： <br />？个 <br />左边有 个， 一共有 个， <br />右边有 个， 左边有 个， <br />一共有几个？ 右边有几个？ <br />□○□ =□ □○□ =□ <br />幼儿园大班数学《 10 以内数的认识和加减》同步练习（ 4） 姓名： <br />1、写出 1-20的数。 <br />1 1 <br />？个 <br />8个 <br />8 － <br />精品教育 <br />- 可编辑 - <br />2、数一数，填一填 <br />有（ ）个 <br />有（ ）个 <br />有（ ）个 <br />一共有（ ）个 <br />3、按规律填空 <br />① 2 （ ） 4 5 （ ） ② 2 （ ） 6 （ ） 10 <br />③ 1 2 （ ） 4 （ ） ④ 1 3 （ ） 7 （ ） <br />4、看图填空 <br />① ② ③ <br />7 -（ ）=（ ） 3 + 3 = ( ) 9...