部编版语文选择性必修上册课时练习: 三别了“不列颠尼亚”﹡县委书记的榜样——焦裕禄 Word版含解析
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三 别了,“不列颠尼亚” *县委书记的榜样——焦裕禄(45分钟,49分)一、语言文字运用评价(30分)阅读下面的文字,完成1~3题。 “你可知Macau不是我真姓”,当心底不自觉地吟唱起这首歌的时候,我正站在澳门艺术博物馆中一幅题为《绝响》的美术作品前。这是一幅用麻布、麻绳、宣纸、墨等混合材料创作而成的作品。数条沾着大片墨汁的白色不规则残破麻布,被捆缚在宣纸包裹着的圆形板上。粗旧的麻绳,制止着被缚麻布的反抗张力。绷紧的麻布有着无比的愤怒,但它已无法挣扎,____________________,便会撕毁自身,让圆形木板失去支撑而碎裂。仿佛,它们就是在隐喻澳门伤痕累累却仍在奋争的昨天。四百年的挣扎,四百年的孤独,四百年的思念! 左下角,简笔水墨勾勒出一只孤独无依的小舟和一个在巨大的木板中同样显得弱小无助的渔人,他们就像海中的浪花和沙滩上的细沙,在深渊的最低处随波逐流。但即使是一粒沙,他们也有自己的母亲!只是在滔滔的洪浪之中,在强大的外力面前,他们能做的,____________________。 1.文中使用了哪些修辞手法(3分)( )A.排比、拟人、比喻12,B.排比、比喻、夸张C.对偶、拟人、排比D.比喻、借代、排比【解析】选A。“四百年的挣扎,四百年的孤独,四百年的思念”这是排比;“绷紧的麻布有着无比的愤怒,但它已无法挣扎”这是拟人;“他们就像海中的浪花和沙滩上的细沙,在深渊的最低处随波逐流”这是比喻。A项正确;B项,没有夸张;C项,没有对偶;D项,没有借代。2.文中画波浪线的句子可改写成“左下角,一只孤独无依的小舟和一个弱小无助的渔人”,从语意上看,二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分)答:_________________________________________________【解析】比较两个句子,原句“左下角,简笔水墨勾勒出一只孤独无依的小舟和一个在巨大的木板中同样显得弱小无助的渔人”运用的是长句,信息丰富;改句“左下角,一只孤独无依的小舟和一个弱小无助的渔人”分成两个短句,并删除了“简笔水墨勾勒”和“在巨大的木板中”两个短语。“简笔水墨勾勒”体现出这是一幅美术作品,并有着中国水墨画的特点和韵味;“巨大的木板”与“弱小无助的渔人”形成对比,突显了渔人的渺小,契合作者在这幅美术作品前的观感。因此,原文表达效果更好。答案:①“简笔水墨勾勒”照应美术作品这一说法,点明了画境;②“在巨大的木板中”突显了渔人的渺小,契合作者在这幅美术作品前的观感。3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)12,【解析】第一空,结合后面“便会撕毁自身”可知,横线上应当填写的是一个假设句,要能够与“便”照应;结合上文“粗旧的麻绳,制止着被缚麻布的反抗张力。绷紧的麻布有着无比的愤怒,但它已无法挣扎”,可见此处是写麻布用力的挣扎,且已经绷紧到了极限;据此可填写“哪怕再稍稍用一点力气”。第二空,这是文段最末句,纵观全文,《绝响》这幅画是表现澳门的抗争和对祖国母亲的思念;结合上文“但即使是一粒沙,他们也有自己的母亲!只是在滔滔的洪浪之中,在强大的外力面前,他们能做的”,可见此处是想表现对母亲的思念却摄于外力不能表达出来;据此可填写“唯有对母亲绵绵不绝的思念”。参考答案:哪怕再稍稍用一点力气唯有对母亲绵绵不绝的思念4.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是(3分)( )A.1984年12月19日,中英联合申明的正式签字仪式在中国北京人民大会堂隆重举行。B.查尔斯王子和末任港督登上“不列颠尼亚”号的甲板,游轮很快消失在南海夜幕中。C.曾经,由于经济实力有限等原因,中国的飞天梦想,只能尘封在一张张构思草图中。D.外头工人抱怨送礼这种额外负担,包身工却羡慕这种可以拿出钱来贿赂工头的权利。【解析】选A。A项,申明:郑重说明。此处应为“声明”。5.下列文体常识,表述有误的一项是(3分)( )12,A.消息即狭义的新闻,是用明快简洁的语言及时报道新近发生的有价值的实事的一种文体,它是报纸、广播、电视新闻中使用得最广泛的一种新闻体裁。B.真实性、时效性及文字少、篇幅短是消息的基本特征,行文简洁明了是消息写作的风格。消息写作中允许有较多的直接议论。C.消息的结构比较固定、简单,大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的,即最重要的材料放在开头,次要材料放在后面。消息的结构一般是:标题、导语、主体、结语,并可在文中穿插背景。D.报道重大历史事件,描述现实场景的同时,兼顾历史的回顾,可以增加历史的厚重感。《别了,“不列颠尼亚”》在这一方面堪称典范。【解析】选B。B项,“消息写作中允许有较多的直接议论”表述有误,应是“少发或不发直接的议论”。6.下列句子中,没有语病的一句是(3分)( )A.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可四十岁以上的人却是很熟悉的。B.即使物质生活再丰富,生存条件再优越,但精神生活匮乏,人际关系冷漠,我们依然不能说这是一个和谐社会。C.3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市”。D.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。12,【解析】选B。A项,主客颠倒,应改为“青年人对焦裕禄这个名字”。C项,缺“谓语动词,应在“学”之前加“参加”。D项,搭配不当,“事件”不可以“批评教育”。7.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过75个字。(5分) 新华社香港2020年4月15日电,全民国家安全教育日2020网站15日10时开通,网站通过文字、图片、视频、问答游戏等多种形式,介绍国家安全涉及的国防、外交、经济、文化、社会、科技网络、生态、卫生、食品安全等多个方面内容,以及香港特区在相关方面面临的安全挑战和采取的应对举措。为使更多市民参与其中,网站还特别举办“全民国家安全教育日”征文比赛,以“在疫情影响下,我对国家安全和香港社会安定的体会”为创作主题,欢迎全港市民参加。网站由香港政策研究所“香港愿景计划”主办,得到特区政府和香港中联办的支持。答:_________________________________________________【解析】本则材料时间是“2020年4月15日10时”,事件是“香港开通全民国家安全教育日2020网站”,过程是“此网站采取多种形式介绍涉及国家安全的多方面内容、香港特区面临的安全挑战和采取的应对举措”。答案:2020年4月15日10时,香港开通全民国家安全教育日2020网站,此网站采取多种形式介绍涉及国家安全的多方面内容、香港特区面临的安全挑战和采取的应对举措。8.20世纪60年代初,焦裕禄同志任河南省兰考县委书记,为根治“12,内涝、风沙、盐碱”三害,集思广益,推广栽种泡桐树,使当地农业生态环境有了明显改善。但因积劳成疾,刚进中年的他不幸患了肝癌,于1964年病逝于兰考。下面是焦裕禄陵园徽标,请介绍徽标的构图要素及寓意。不超过80字。(5分)该徽标下方有黑体“焦裕禄陵园”五字,其上_________________。 【解析】此题属于分析徽标的题目,分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意,构图要素要概括题干要求的徽标中所要的图案的内容,重点注意徽标中的一些抽象变形的图案,时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形;分析寓意要结合徽标的名称分析,如此题注意“拼音字母”和“树型”“书”的形状的含义分析。参考答案:采用“焦裕禄”三字汉语拼音首写字母“JYL”进行图形创意。“Y”和上面的四片叶子为泡桐树形,寓意焦裕禄种树,后人乘凉;“Y”上部像书形,寓意其精神永载史册。二、阅读鉴赏能力评价(19分)阅读下面的文章,完成9~13题。(19分)材料一:历史,常常于无声处照亮未来。两千多年前,张骞两次出使西域,拉开了中国同中亚各国友好交往的序幕,12,也开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路,自此“使者相望于道,商旅不绝于途”。今天,沿着茶马古道、沙漠丝绸之路、草原丝绸之路、海上丝绸之路等故道,“一带一路”倡议正在编织出沿线国家深化交往的全新图景。历史与现实昭示人们,开放是民族成长的催化剂,文明更因交流互鉴而绽放异彩。丝绸之路是各国人民的共同财富,“一带一路”追求的是百花齐放的大利,不是一枝独秀的小利。“一带一路”建设倡导的和平发展、共同发展理念,吸引了世界的关注和参与。“一带一路”倡议提出至今三年来,已有70多个国家、国际组织积极响应,30多个国家与中方签署了共建“一带一路”合作协议。2015年,中国同“一带一路”参与国双边贸易额突破1万亿美元,中国企业对“一带一路”沿线49个国家的直接投资额近150亿美元。“一带一路”框架下的基础设施建设,为相关国家和人民带来丰厚福利。“欢迎大家搭乘中国发展的列车,搭快车也好,搭便车也好,我们都欢迎”。中国是这样说的,也是这样做的。目前,中国发起成立的“亚投行”正式运营,丝路基金、中国——欧亚经济合作基金等陆续组建;中泰铁路、土耳其东西高铁、匈塞铁路等一批重大项目正加快推进。仅以2016年上半年为例,我国与“一带一路”沿线国家新签承包工程合同额达514.5亿美元,同比增长37%。凡此种种,映照着中国对“一带一路”倡议的真诚落实,更彰显出相关合作的巨大潜力。(摘自《人民日报·奏响“一带一路”的时代和声》,2016年7月27日)材料二:12,斯诺普科夫认为,“一带一路”倡议不仅给白俄罗斯带来了发展机会,也带来了中国的发展理念和人文精神。斯诺普科夫表示,中白工业园是目前中白两国最重要的合作项目,它集合了很多创新型的企业,对白俄罗斯经济的现代化有很大的促进作用。他说,中白工业园的政策不仅是面对中国的企业而且是面对全世界所有国家的企业。中白工业园的优惠政策是前十年免税,后十年的税减半。(摘自央视新闻《斯诺普科夫:“一带一路”拉近欧亚大陆》,2015年7月26日)材料三:《2017“一带一路”能源资源投资政治风险评估报告》综合了包括经济基础、社会风险、政治风险、中国因素、能源因素和环境风险在内的六大维度上的37个具体指标,全面量化评估了中国企业在“一带一路”沿线64个国家的能源资源投资政治风险的程度。中国人民大学国际能源战略研究中心执行主任刘旭在发布会上表示,与2016年的评估相比,2017年,高风险和较高风险的国家均有增多,低风险和较低风险国家则有所减少。从区域来看,较高风险的投资地区仍在南亚、西亚和北非,投资风险较明显提升的区域是中东欧和独联体国家。但是,从整体看,中东欧的投资风险仍然较低。根据《报告》,这些变化主要归因至三个方面:一是欧元的大幅贬值对中东欧等国的汇率变化产生较大影响,二是欧美对俄罗斯采取的经济制裁产生各种后果,三是国际油价下跌打击了资源国家的经济。(摘自中国证券网《人民大学评估报告:“一带一路”12,首重能源合作》,2017年1月15日)9.下列对上述材料的理解,不正确的一项是(3分)( )A.材料一介绍的是“一带一路”倡议的历史渊源,指出中国以此与越来越多的国家建立了经济合作关系。B.材料二说明的是“一带一路”对白俄罗斯的现代化有很大的促进作用,可见他们对于中国的“一带一路”倡议是非常支持的。C.材料三对《2017“一带一路”能源资源投资政治风险评估报告》进行了分析,该报告对2016、2017年投资风险进行了比较。D.三则材料关注的都是“一带一路”倡议,而且都认为该倡议必将加强中国与世界各国的联系,中国应该加大与其他各国的经济合作力度。【解析】选D。D项,“而且都认为该倡议必将加强中国与世界各国的联系,中国应该加大与其他各国的经济合作力度”错误,第三则材料说明的是各国家地区存在的投资风险。10.下列对上述材料的分析,不正确的一项是(3分)( )A.三则材料来源不一,时间不同,但都聚焦“一带一路”倡议,说明最近几年我国政府对“一带一路”倡议的重视。B.材料一,记者运用列数字、作比较等说明方法对“一带一路”进行了详细报道。C.材料二,中白工业园作为目前中白两国最重要的合作项目,惠及中白两国,促进了中白两国经济的现代化进程。D.材料三,《2017“一带一路”能源资源投资政治风险评估报告》出自知名学府中国人民大学的研究团队,带有预测性和前瞻性。12,【解析】选C。C项,“促进了中白两国经济的现代化进程”错误,原文表述为“对白俄罗斯经济的现代化有很大的促进作用”,并没有说“促进了中白两国经济的现代化进程”。11.对于上述三则材料写法特点的分析,不正确的一项是(3分)( )A.三则材料的来源有纸质媒体,也有网络媒体,它们对“一带一路”报道的侧重有所不同,但对事件的报道都是客观真实的。B.“材料一”属于新闻时评,阐述了中国倡导的“一带一路”的合作、交流理念。字里行间既有热情的赞颂,又有准确的数字说明。C.“材料二”属于新闻访谈或人物专访,引用斯诺普科夫的话,概括了“一带一路”给白俄罗斯带来了发展机会,语言形象、生动。D.“材料三”属于新闻报告,运用对比手法,评估了2017年“一带一路”能源资源投资政治风险,表述严谨、有条理。【解析】选C。C项,“语言形象、生动”错误。材料二是新闻访谈,人物选择很典型,引用斯诺普科夫的话说明“一带一路”“对白俄罗斯经济的现代化有很大的促进作用”,语言是平实、客观的。12.请结合材料一和材料二,简要概括两者在新闻材料选择上是如何做到详略得当的。(4分)答:_________________________________________________【解析】从题干可知,只考查材料一和材料二,可见这两则材料区别明显,材料一写得详实,材料二略显简洁。“简要概括”不用具体分析。“是如何做到详略得当的”要概括出选材的不同方法。阅读材料一和二可知:材料一材料详实,分析充分,论证合理。先是回顾“12,张骞两次出使西域,拉开了中国同中亚各国友好交往的序幕,也开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路”的这段历史,然后联系现实“今天,沿着茶马古道、沙漠丝绸之路、草原丝绸之路、海上丝绸之路等故道,‘一带一路’倡议……”,引出后两节文字对“一带一路”倡议的介绍,指出中国以此与越来越多的国家建立了经济合作关系。材料二选材比较单一,略去不必要的内容,简洁明快。只是选取了斯诺普科夫的看法:“‘一带一路’倡议不仅给白俄罗斯带来了发展机会,也……。”“中白工业园是目前中白两国最重要的合作项目,它集合了很多创新型的企业,对白俄罗斯经济的现代化有很大的促进作用。”这就表明白俄罗斯认为“一带一路”给他们带来了发展机会,他们对于中国的“一带一路”倡议是非常支持的。答案:①材料一先是回顾历史,然后联系现实,引出对“一带一路”倡议的介绍,指出中国以此与越来越多的国家建立了经济合作关系。材料详实,分析充分,论证合理。②从材料二中可以看出,白俄罗斯认为“一带一路”给他们带来了发展机会,他们对于中国的“一带一路”倡议是非常支持的。选材比较单一,略去不必要的内容,简洁明快。13.根据上述材料,请从不同的角度谈谈你对“一带一路”的认识。(6分)答:_________________________________________________【解析】材料一,由“两千多年前,张骞两次出使西域……开放是民族成长的催化剂,文明更因交流互鉴而绽放异彩”可概括为:“一带一路”倡议具有历史渊源,曾经的茶马古道、丝绸之路给中国和沿途各国带来了商业的繁荣。“‘一带一路’倡议提出至今三年来……‘一带一路’框架下的基础设施建设,为相关国家和人民带来丰厚福利。”材料二,由“12,斯诺普科夫认为,‘一带一路’倡议不仅给白俄罗斯带来了发展机会,也带来了中国的发展理念和人文精神”可概括为:“一带一路”能促进中国经济和世界经济的发展,使沿线国家实现共赢。材料三,由“2017年,高风险和较高风险的国家均有增多……中东欧的投资风险仍然较低”可概括为:“一带一路”机遇与风险并存,它的投资具有一定的风险,应科学规划。综上所述,本题可以从历史、发展、现实这三个角度谈谈自己对“一带一路”的认识。答案:①从历史的角度看,“一带一路”倡议具有历史渊源,曾经的茶马古道、丝绸之路给中国和沿途各国带来了商业的繁荣。②从发展的角度看,“一带一路”能促进中国经济和世界经济的发展,使沿线国家实现共赢。③从现实的角度看,“一带一路”机遇与风险并存,它的投资具有一定的风险,应科学规划。12
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