中班安全《吃东西要小心》教案

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />中档安全《吃东西要小心》 <br />中班安全《吃东西要小心》的教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，使孩子能够理解正确的饮食方式，初步学习正确的饮食方式，懂得以下话：&ldquo;慢慢咀嚼&rdquo;慢&rdquo;，适合幼稚园老师在中班安全活动班上，看看《吃东西要小心》的教案。活动目标： <br />1.让孩子知道正确的饮食方式，并学习正确的鱼类食用方法。 <br />2，对单词的理解：&ldquo;慢慢咀嚼&rdquo;。 <br />3.增强幼儿的安全意识。 <br />4.培养孩子敏锐的观察能力。 <br />5.探索并发现生活的多样性和特征。 <br />活动准备： <br />教学挂图《吃东西的时候》，操作卡《吃东西的时候》（1），（2），（3）。 <br />活动程序： <br />首先，讲故事，让孩子们根据现有的生活经验来想象小动物发生意外的原因。 <br />（1）故事的前半部分。 <br />熊猫妈妈的医院今天很忙。她只是送走了一个病人，然后带着猫妈妈和小猫回来。看到这只小猫不舒服的样子，熊猫医生担忧地问：&ldquo;小猫，你有多不舒服？小猫指着嗓子，不会说话。熊猫医生拿起手电筒和压舌板，对小猫说：&ldquo;张开嘴，让我舔。熊猫医生用压舌板压了猫的舌头，打开了手电筒，看到一条长长的鱼骨卡在了喉咙的中间。熊猫医生正准备用蝎子将鱼骨取出。他听到小狗尖叫着跑了过去。它一直咳嗽，说它被骨头舔了。熊猫医生迅速帮助他们清除了鱼骨和粘在喉咙中的小骨头。熊猫医生奇怪地问：&ldquo;小猫，小狗，你怎么会被卡在鱼骨里并被骨头舔？&rdquo; <br />（2）请孩子们看一下手术卡（1），（2），问问题，讨论： <br />1.小猫为什么被鱼骨卡住？ <br />2.谁来熊猫医院接受治疗？ <br />3.为什么小狗被小骨头舔？ <br />（3）故事的后半部分。 <br />猫妈妈说：&ldquo;今天的羔羊有生日，它为好朋友准备了许多他们喜欢吃的东西。朋友们非常高兴。他们边吃边唱歌，边玩边唱歌，结果被鱼骨卡住了。被小骨头束缚。熊猫医生对小猫和小狗说：&ldquo;进食时要小心，进食时不能进食。吃东西在嘴里慢慢咀嚼，别担心，还记得吗？小猫和小狗记得熊猫医生的话，并高兴地参加了小羊的生日祝贺活动。 <br />帮助孩子理解单词：慢慢咀嚼。 <br />其次，了解安全的饮食方式，初步学习吃鱼和吃蛋黄的正确方法。 <br />（1）请查看幼儿活动挂图：熊猫医生提醒小猫和幼犬进食时要注意什么。为什么？我们的孩子应该做什么？如何吃蛋黄煮鸡蛋？ <br />简介：熊猫医生提醒人们注意，小猫和小狗不能边吃边吃。口腔中的食物应仔细咀嚼，慢慢吞下，不要担心。如果边吃边吃或吃一点蛋黄，则容易卡住或蹲下。我们的孩子也应该这样做。 <br />（2）老师：鱼是我们孩子喜欢吃的食物，但上面有很多鱼骨头。怎么吃鱼不会被鱼骨夹住？ <br />简介：吃鱼时，先将鱼骨移开，然后再将其吞入嘴中。当您感觉到鱼骨时，将其慢慢吐出。大米和鱼没有混合在一起，易于去除鱼骨。 <br />（3）学习儿童短歌。 <br />注意吃鱼， <br />安全第一 <br />吃鱼不吃 <br />吃不吃鱼。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我...