幼儿园中班语言公开课教案《胆小先生》（通用）

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />幼儿园中班语言公开课教学计划《胆小先生》 <br />《中班生语文公开课教学计划》 01003010适合中班语文主题教学活动，让孩子们鼓励孩子大胆表达对情节的猜想和想法，感受故事中夸张情节的美。过来看看幼儿园的中班。语言公开课《胆小先生》课程计划。 <br />教育目标： <br />1.感受故事中夸张情节的美。 <br />2.鼓励幼儿表达对情节的猜测和想法。 <br />3.愿意清晰，清晰地交流和表达您的想法。 <br />4.知道当别人遇到麻烦时如何帮助他们。 <br />活动准备： <br />1.体验准备：知道鼠标是四大罪恶之一，并了解地下室是什么。 <br />2，材料准备：胆小先生，老鼠图片；动画课件；背景图片。 <br />活动程序： <br />首先，引入小鼠激发了幼儿的兴趣。 <br />1.猜猜：鼠标要来了，我该怎么办？ <br />其次，打断故事，设置悬念以使孩子大胆表达。 <br />问题1：胆小的老鼠捉住老鼠后，老鼠会怎么说？ <br />问题2：大老鼠生了很多小老鼠后会对小丹先生说什么？为什么大老鼠跟小丹先生一起换房子？ <br />问题3：当鼠标第三次提出不合理的要求时，晓晓先生会怎么做？帮助小弟子想办法。 <br />第三，老师讲完整的故事。 <br />1.问题：故事的名字是什么？故事中的谁？你说什么？听到这个故事感觉如何？ <br />第四，充分欣赏动画故事，并组织围绕孩子先生形象的讨论。 <br />1.问题：故事开始时，小丹先生是什么样的人？胆小的先生有什么变化？事件发生后，小旦先生遇到老鼠会不会害怕？ <br />2，情感教育：鼓励幼儿成为勇敢的人，遇到不怕的事情，不要胆小的人。 <br />活动额外资讯： <br />语言角落放有《胆小先生》图片，以便孩子们可以自由阅读故事。 <br />Xiaokeke：胆小，中文单词，拼音dǎnxiǎo，解释事情以畏缩，顾忌。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />