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幼儿园中班科学教案:小公鸡借耳朵

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你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />幼儿园中班科学课计划:小公鸡借用耳朵 <br />1.通过听故事来了解动物耳朵的特征 <br />2,谈论自己的想法,并能更一致地谈论 <br />活动困难:了解动物耳朵的特征 <br />活动准备: <br />素材准备:故事图片,小动物图片 <br />体验前准备:我已经了解了一些小动物的特征。 <br />活动程序: <br />一,谜语导入 <br />东部一块,西部一块,而不是旧的(耳朵) <br />关键问题: <br />小动物也有耳朵。您看到过哪些小动物耳朵,它们看起来像什么? <br />你知道小动物的耳朵有什么吗? <br />简介:小动物的耳朵各种各样,有些短,有些大小,您可以听到远处传来的声音。 <br />二,听故事,了解故事 <br />1.老师讲故事 <br />关键问题: <br />公鸡有耳朵吗?公鸡的耳朵是什么? <br />小公鸡不能带眼镜,你能想到一个帮助的好方法吗? <br />简介:公鸡有耳朵,但没有像我们一样的耳廓,并且耳朵只是一个小孔。 <br />2,老师讲下半年的故事 <br />让我们听听小公鸡的状况。 <br />关键问题: <br />小公鸡从他们的耳朵借来的是谁?他们借了吗?为什么? <br />小动物的耳朵有什么用? <br />简介:小动物不会将耳朵借给小公鸡,因为它们的耳朵有自己的作用。 <br />3,孩子谈论他的耳朵的作用 <br />关键问题: <br />我们的耳朵也很大。谁能说出你的耳朵呢? <br />我们如何保护我们的耳朵? <br />简介:我们的耳朵可以听到各种声音,这非常有用且重要,因此请保护我们的耳朵。 <br />你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:32:45 页数:2
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文章作者:U-69700

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