中班健康活动——他为什么肚子疼教案

他为什么肚子疼教案 <br />中班健康他为什么肚子疼教案主要包含了教案分析，活动目标，活动准备，活动过程，课后反思等内容，让幼儿了解肚子疼的几种常见原因，知道肚子疼会影响我们身体的生长和健康，教育幼儿要爱清洁、讲卫生，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，下面是他为什么肚子疼教案。 <br /> 　　教案分析： <br />　　中班的幼儿个性开始形成、独立，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸、玩具、铅笔、蜡笔、橡皮泥等东西放入口中；幼儿园放学时，有的幼儿吵着要吃门口摊点的油炸、不卫生小食品；个别幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园......这些都表示幼儿的自我保护意识差，缺少生活经验和常识。新纲要明确要求：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位，要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力。为了帮助孩子们建立正确的安全观念；提高自我安全保护意识；学习应对安全事件能力，所以我设计此次《他为什么肚子疼》主题活动，此活动来源于幼儿，又服务于幼儿；既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，助于拓展幼儿的生活经验和视野。 <br />　　活动目标： <br />　　1．让幼儿了解肚子疼的几种常见原因，知道肚子疼会影响我们身体的生长和健康。 <br />　　2．教育幼儿要爱清洁、讲卫生。 <br />　　3．预防和减少疾病的发生，这样身体才会更健康。 <br />　　4．初步了解健康的小常识。 <br />　　5．初步了解预防疾病的方法。 <br />　　活动准备： <br />　　1．熊妈妈和熊宝宝的手偶。 <br />　　2．蛔虫、姜片虫的图片资料。 <br />　　活动过程： <br />　　一、组织幼儿观看手偶表演，引起幼儿活动兴趣。 <br />　　师：小朋友看谁来了（出示熊妈妈和熊宝宝的手偶）瞧！他们那发生了什么事。 <br />　　教师操作手偶边讲述：（放学的时候，小熊宝宝看见了路边有个卖柿子的小摊贩，他吵着要妈妈买，熊妈妈买好了对熊宝宝说：“回家洗洗干净再吃。”）可熊宝宝不听，从妈妈手里抢过来，就往嘴巴里送。到家后，小熊宝宝突然肚子疼起来了，疼得大声叫：“哎哟！哎哟！快送我上医院。” <br />　　二、启发幼儿根据手偶表演和自己的生活经验谈话。 <br />　　师：手偶剧表演完了，好看吗？那里发生了什么事？ <br />　　提问：小熊为什么会肚子疼？你们有没有肚子疼过？疼的时候什么感觉？ <br />　　得出结论：小熊是因为吃了不干净的食物，引起了肚子疼的，肚子疼的时候要到医院去看病，让医生检查后，经过打针吃药，病才会好。 <br />　　三、引导幼儿讨论引起肚子疼的各种原因。 <br />　　1、没有把手洗干净，用脏手拿食物吃。水果没洗干净或不削皮就吃。 <br />　　2、吃了过多的零食和冷饮。喝了没烧开的生水。 <br />　　3、食物没加罩，吃了苍蝇叮过的食物。吃了过期、变质的食物。 <br />　　教师小结:引起了肚子痛的原因是因为吃了不清洁的食物造成的，不清洁的食物会把细菌带进我们的肚子。引起肚子痛的另一种原因是不干净的食物进了虫卵，在肚子里长成虫子乱钻后造成的。 <br />　　四、观察蛔虫、姜片虫的图片。 <br />　　让幼儿知道肚子生了虫后不光肚子疼，还会让人面黄肌瘦，个子长不高，身体不结实，经常容易生病等，影响身体健康。肚子生了虫后要配合医生治疗，吃驱虫药。 <br />　　五、教师小结 <br />　　为了预防和减少疾病的发生，我们要做到饭前便后用肥皂洗手，不吃不干净的食物，不喝生水，少吃零食和冷饮等。做个爱清洁、讲卫生的好孩子，这样才会更健康。 <br />　　课后反思： <br />　　通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富，对幼儿进行安全教育，增强了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的案例，我向幼儿进行生动形象的讲述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言积极踊跃。课件、图片的运用，吸引孩子的注意力，对幼儿进行了深刻的教育。用孩子喜欢的情景表演，选择孩子身边熟悉的生活情景为题材，让幼儿进行热烈的讨论，取得很好的效果。 <br /> <br />