中班主题活动——叶子宝宝的聚会教案

叶子宝宝的聚会教案 <br />中班主题活动叶子宝宝的聚会教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能专心吃完自己的一份点心、饭菜，学习正面钻的技能，发展幼儿动作的灵敏性，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，下面是叶子宝宝的聚会教案。 <br /> 　　活动目标 <br />　　1、能专心吃完自己的一份点心、饭菜。 <br />　　2、学习正面钻的技能，发展幼儿动作的灵敏性。 <br />　　3、尝试根据叶子的1"2种特征进行排序，体验成功的乐趣。感受不同形状叶子的美，积极参与叶子的创意活动。 <br />　　4、发展幼儿的观察比较能力。 <br />　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　活动准备 <br />　　知识准备：组织幼儿到户外寻找各种各样的叶子，并将叶子分散放置活动室四周。事先熟悉材料名称、用途。 <br />　　物质准备：叶子排序卡、实物卡片、小鱼积塑等辅助材料。各式各样的叶子、叶子形状镂空的纸板、海绵、水彩、抹布、托盘、浆糊、地垫、图钉、勾线笔、油画棒、橡皮泥、剪刀等材料。 <br />　　活动过程 <br />　　一、 生活活动： <br />　　1、 提醒幼儿专心吃完自己的一份点心、饭菜，保持桌面的整洁。 <br />　　2、 提醒幼儿自由饮水。 <br />　　二、 户外体育活动： <br />　　1、 集中活动：《钻山洞》 <br />　　指导幼儿钻圈时，两手均不得接确障碍物。 <br />　　2、 分散活动： <br />　　提供轮胎、呼拉圈、皮球、平衡木等供幼儿自由选择。 <br />　　三、 集中教育活动： <br />　　综合活动——叶子宝宝的聚会 <br />　　指导： <br />　　1、 律动——《树叶》 <br />　　幼儿扮演叶子，模仿落叶飘落的情景。 <br />　　2、 感知叶子。 <br />　　（1）、以谈话引入，激发幼儿观察的兴趣。 <br />　　这儿有这么漂亮的叶子，把你最喜欢的叶子朋友找出来，好吗？看一看，它美不美？像什么？ <br />　　（2）、幼儿自由观察叶子的外形、颜色，并交流自己最喜欢的叶子。 <br />师根据幼儿的探索情况，个别引导幼儿用与叶子“亲密”的方式探索。如“抚摸它、闻闻、说悄悄话。” <br />　　（3）、幼儿集中交流探索的感受并说说叶子的外形像什么？美在哪里？ <br />　　（4）、鼓励幼儿提出自己的疑问，小朋友还想知道叶子的什反问题？ <br />　　3、 叶子排序。 <br />　　（1）、制作秋叶窗帘。 <br />　　以制作秋叶窗帘为由，引导根据树叶的1"2种特征进行排序。 <br />　　指导： <br />　　能力差的幼儿：根据老师的范例进行排序。 <br />　　能力中等的幼儿：按树叶的种类、大小、颜色、厚薄等进行排序。 <br />　　能力好的幼儿：使用辅助材料，用各种叶子进行有规律地排序。 <br />　　（2）、展示作品，体验成功的快乐。 <br />　　师生共同完成百叶窗帘的制作，分享交流快乐。 <br />　　开设区域活动：《叶子创意坊》 <br />　　内容一：《漏印坊》 <br />　　1、 引导幼儿把纸板放在一张白纸上固定。 <br />　　2、 引导幼儿选择颜色，注意用海绵蘸颜料时不要蘸太多。 <br />　　3、 选择喜欢的叶子蘸颜料印画在白纸上。 <br />　　内容二：《摆贴坊》 <br />　　1、 启发幼儿任意选择不同形状的叶子，在纸上想象出各种物体。 <br />　　2、 指导幼儿观察比较，用浆糊贴牢后，用油画棒装饰画面。 <br />　　内容三：《拼插坊》 <br />　　1、 学习用图钉按树叶形状拼插出图案。 <br />　　2、 引导幼儿选择不同颜色的图钉进行搭配。 <br />　　内容四：《涂剪坊》 <br />　　1、 引导幼儿会选用一组以上的类似色进行装饰叶子。 <br />　　2、 学习沿轮廓线剪下树叶图。 <br />　　内容五：《泥工坊》 <br />　　1、 学会用几个部分组合的方法塑造出与叶子有关的植物。 <br />　　引导幼儿发挥想象力，使用各种辅助材料。 <br />　　活动反思 <br />　　活动中能抓住幼儿的兴趣点，从幼儿的兴趣出发，能做到有的放矢，让幼儿成为学习的主人，让老师作为引导者和倾听者的身份，真正做到玩中学、学中玩，会对教学效率的提高有和那帮助。教育不断在更新发展，也正是因为一次次的总结经验，我们才能在其中得到培养，慢慢成长。 <br /> <br />