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中班美术活动——美丽的花教案
中班美术活动——美丽的花教案
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美丽的花教案 <br />中班美术活动美丽的花教案主要包含了设计意图,活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感知花儿的千姿百态,并尝试表现,敢于表达自己的所思所想,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,下面是美丽的花教案。 <br /> 设计意图 <br /> 幼儿园美术教学活动过程既包括幼儿由外而内的感受和体验,也包括幼儿由内而外的创作和表达。一般会经过感知与体验、探究与发现、创作与表现、欣赏与评议四个环节。本活动“美丽的花”教学设计正是按照这样的思路展现幼儿在教学活动中自主感受、自主体验、自主探究、自主学习的过程。 <br /> 一、感知与体验:春天是个春暖花开的季节,景色非常美丽,在组织高结构的集体教学活动前,带幼儿到大自然中去感受和体验美丽的花儿,美丽的景色,获得内在的体验,吸收和拓展相关经验,并积累生活和艺术中的视觉语言和符号素材。 <br /> 二、探究与发现:提供自然的花儿盆景、动态的花儿视频,让幼儿在进一步体验、交流的基础上,探究和发现花的特征、花的千姿百态和花中的故事。这是一个自主探究学习的过程,教师的指导主要体现在互动中的引导和提炼。 <br /> 三、创造与表现:在幼儿对花儿有了一定内在感受和体验的基础上,引导大胆表达自己的经验、想法或情绪情感。幼儿创作和表现的内容可以是花儿的千姿百态,可以是自己想象和幻想的显现,也可以是情绪情感的表达。 <br /> 四、欣赏与评议:这是教师引导幼儿对自己和同伴作品开展欣赏和评议的过程,是非常重要的一个环节。因此,提供一定的时间和条件,引导幼儿大胆表达自己画中的想法,达到互相交流、欣赏、共同提高的目的。 <br /> 活动目标 <br /> 1、感知花儿的千姿百态,并尝试表现。 <br /> 2、敢于表达自己的所思所想。 <br /> 3、增加热爱大自然的情感。 <br /> 4、培养幼儿的欣赏能力。 <br /> 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br /> 活动重难点 <br /> 重点:感知和表现花儿的千姿百态和热爱自然的情感。 <br /> 难点:创造性地表现自己的所思所想。 <br /> <br /> 活动准备 <br /> PPT一份、画纸、油画棒、音乐、盆花一组。 <br /> <br /> 活动过程 <br /> 一、感受体验——花儿的千姿百态 <br /> (一)盆花导入——感知花的美丽 <br /> 1、观赏花:请小朋友看一看,花是怎么样的?(从色彩、形状感知花的美) <br /> 2、交流:你看到的花是怎么样的? <br /> 3、梳理:原来花有各种各样的颜色,红色的、黄色的、蓝色的,花还有各种各样的形状,有的像蝴蝶、有的像喇叭、有的像太阳,美丽极了。 <br /> <br /> (二)PPT欣赏——用动作体验、表现花的姿态 <br /> 1、欣赏——花儿开放的情景 <br /> 2、提问:你看了有什么感受? <br /> 3、再次欣赏 <br /> 4、体验:幼儿用动作表现花儿开放的样子。 <br /> (三)利用花的场景——想象花的故事 <br /> 1、提问:花儿会吸引哪些小动物来玩?它们会玩什么? <br /> 2、梳理:花儿开放的样子千姿百态,非常美丽,吸引了可爱的小动物们,它们在一起嬉戏玩耍,非常快乐。 <br /> 二、作品创作——尝试表现花儿的不同姿态 <br /> 1、要求:请小朋友画一画美丽的花,还可以画上你想画的东西,并告诉大家。 <br /> 2、幼儿创作 <br /> 三、欣赏评价——表述各自画面内容和感受 <br /> 1、幼儿自由地互相欣赏交流 <br /> 2、个别交流:请说说你画中的故事。 <br /> 3、小结:小朋友们真棒,画出了花儿的千姿百态,画出了自己的感受和故事。 <br /> 活动反思 <br /> 随着天气的逐渐变暖,我们周围的树木开始发芽,花儿也逐渐开放,对于幼儿来说颜色鲜艳的花儿总是非常的吸引人的眼球,如何让幼儿感受美,表现美,需要老师的积极有效的引导。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:35:19
页数:4
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文章作者:U-43139
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