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中班主题游戏:《大纸箱变变变》教案设计

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<br> 【活动目标】 <br>   1、喜欢用大纸箱做游戏,感受角色扮演的乐趣。 <br>   2、尝试探索大纸箱的新玩法。 享受较色扮演的乐趣。 <br> 【活动准备】 <br>   大纸箱若干、背景音乐。 <br> 【活动过程】 <br>   一、听音乐进入活动场地,宝贝们看一看我们的活动室里有什么啊?——发现纸箱。 <br>   二、出示大纸箱说说它的用途。(激趣导入,自然过渡到游戏环节) <br>   我们的纸箱有什么用啊?(装菜,装奶、装玩具等)今天我们用纸箱变个魔术,让它跟我们一起做游戏好不好? <br>   纸箱能变成什么跟我们一起游戏呢?只要你能想得到老师就能给你变出来。变变变,变变变(汽车、毛毛虫、火车、电脑、电视、呼啦圈、凳子、鼓等及表演)纸箱变汽车,做小司机开汽车的游戏。大纸箱变变变,小朋友们仔细看!大纸箱放放好,小手要把箱扶牢,小腿轻轻抬,慢慢走进来,小心蹲下身,快快藏起来!(在游戏的同时了解简单的交通秩序) <br>   三、认识小鸡美美 <br>   原来我们的纸箱能跟我们做这么多的游戏,刚刚都是宝贝们想的游戏,老师这还有一个跟纸箱玩耍的游戏呢,你们想不想玩? <br>   游戏:“小鸡出壳” <br>   1、大纸箱放放好,小手要把箱扶牢,小腿轻轻抬慢慢走进来,小心蹲下身快快藏起来!小鸡小鸡多大了,伸伸脑袋出来了;小鸡小鸡多大了,拍拍翅膀出来了;小鸡小鸡多大了,两条小腿出来了;小鸡小鸡多大了,高高兴兴蹦出来了。 <br>   2、 小鸡是怎么从蛋壳里出来的?先伸伸脑袋出来了;然后呢,拍拍翅膀出来了;再然后呢,两条小腿出来了,最后小鸡才高高兴兴的蹦出来。 <br>   3、请幼儿提问“小鸡小鸡多大了”,回答边玩“小鸡出壳”的游戏 <br>   4、分别请几个幼儿玩游戏,教师和其他幼儿一起念儿歌。 <br>   五、结束、 <br>   今天,纸箱跟我们玩了这么多游戏我们带它们出去放松一下吧! <br>

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发布时间:2023-02-02 15:36:38 页数:1
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文章作者:U-1557

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