幼儿园教师安全培训培训内容：《筑牢防线，安全护航》范文

幼儿园教师安全培训培训内容：筑牢防线安全护航一：幼儿发生安全事故的原因1.什么是幼儿安全事故？幼儿安全事故是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿园离园集体活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人身伤害事故。2.幼儿发生安全事故的原因幼儿年龄特点所决定（1）幼儿年龄小，体质和体能较弱，反应慢，不灵活。加之成人对幼儿过度保护，过分替代。（2）幼儿集体意识差，谦让、友善不够，规则、秩序的概念较为薄弱。（3）缺乏一定的自我保护意识、经验和能力。制度不严管理不善（1）安全责任意识不够，对安全工作不够重视。（2）安全制度不健全，内部安全管理工作不到位。（3）突发事件应急预案操作性不强，教师对流程不熟悉。设施设备存在安全隐患（1）设施设备陈旧老化，大型玩具年久失修。（2）消防设施落后、陈旧，过期不能使用。（3）发现隐患没有及时报告，及时整改。教职工玩忽职缺乏责任心 （1）明知有安全隐患而不排除。（2）工作时玩手机、闲聊，甚至离岗。请假后未及时告知同班教师。（3）安全教育不到位。教师体罚或变相体罚给幼儿造成伤害（1）体罚或变相体罚：损害幼儿的身体健康，伤害幼儿心理，或屈辱幼儿人格。（2）惩罚：措施要得当，惩罚强度要适中，惩罚的持续时间要适度。惩罚绝不等于体罚。幼儿体质特殊或疾病突发（1）家长未及时告知教师幼儿体质特殊。（2）教师对幼儿疾病突发事件处理方法不当二：幼儿园常见事故的急救方法1.擦伤若伤口较浅，仅仅蹭破了毛皮，只需将伤口处的泥沙等杂物清洗干净即可；若伤口较深或出血，应先用流水或生理盐水清洁伤口，再用酒精消毒，处理后无需包扎。2.扎伤处理这种意外事故的方法是：用消毒后的针或镊子将刺全部取出并挤出淤血，随后用酒精消毒伤口，若扎入的刺难以拔出时，应及时送往医院处理。3.划伤或者切伤 幼儿使用剪刀、小刀或触摸破碎的玻璃器具时，常可能发生划伤或切割伤。处理方法是：用干净的纱布按压伤口止血，止血后在伤口周围用酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布并包扎。4.鼻出血（1）头不要向后仰，也不要低头，向前倾姿势坐下，让血液顺利地从鼻腔流出，并宽松颈部及胸部衣物（2）在鼻骨两侧及前额冰敷。（3）将骨翼捏住3－5分钟压迫止血。（4）左鼻孔出血上举右臂，右鼻孔出血上举左臂，两鼻孔出血上举双臂，对止血有奇效，要求举臂时身体立直，举起的臂与地面垂直，与身体平行。5.烫伤处理（1）及时用冷水冲洗烫伤（10－30分钟）。（2）不要用冰块冷敷伤处，避免冻伤。（3）不要在伤处涂抹植物油或者其他油脂，不仅对伤口无益，还容易引起感染。（4）用干净的棉布包裹伤口。（5）.如果伤口严重，立即到医院去诊疗。6.惊厥时的处理（1）不要强制约束病人，应保护患者，避免受到外伤。（2）勿硬塞任何东西让病患咬住。 三：幼儿园安全事故的处理措施1、幼儿的诊治和教育工作（1）及时处理受伤幼儿，对其进行科学的护理。教师理应根据幼儿的身体状况，受伤程度，受伤部位的不同而采取不同的护理方法，幼儿受伤严重幼儿园不能解决的，要马上送医院作处理，不得延误治疗时机啊，并上报园领导。（2）抓住教育契机，对幼儿进行安全教育。幼儿身边出现安全事故，作为教师应该不失时机抓住这一教育契机，引导幼儿讨论事故发生的原因及避免事故的做法，是全体幼儿得到活生生的安全教育。同时，海英教育权班幼儿关心受伤的幼儿，渗透情感教育。2、家长的沟通工作。应及时告诉家长真实情况，通知该幼儿家长赶往医院，不能及时赶到的必须征求家长的处理意见，幼儿发生安全事故，任何一个家长都会难受，有的家长言语上表现出通情达理，有的家长则会一改往日的温和，对幼儿园或教师大加指责。不论家长态度如何，我们都应换位思考、理解家长，主动诚恳地道歉，并详细地介绍事故发生的经过，与家长交流对幼儿的日后护理，协调好与家长的关系。3、教师要分析原因，汲取教训！四：幼儿园一日环节的安全防范1.入园环节的安全 2.进餐环节安全3.午睡、起床环节的安全4.如厕、盥洗环节的安全5.喝水环节的安全6.室内活动安全7.户外活动环节的安全8.离园环节的安全“破窗理论”：让我们知道：任何一种不良现象的存在，都在传递着一种信息，这种信息会导致不良现象的无限扩展，同时必须高度警觉那些看起来是偶然的、个别的、轻微的“过错”最后以：预防在先，警惕在前，防微杜渐，结束本次会议。