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幼儿园中大班科学领域教案：混龄玩沙—小杂技演员教学设计

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幼儿园中大班科学领域教案混龄玩沙：小杂技演员一、活动目的：1、练习用头或手背顶着沙袋在沙池或高为30厘米的平衡木上行走，发展平衡能力。2、通过以大带小的合作形式，激发作为哥哥姐姐的责任感。二、活动准备：小沙袋两个，场地布置如图：沙池：大班幼儿οοοοοο  平衡木      οοοοοο中班幼儿大班幼儿οοοοοο 大班幼儿οοοοοο 平衡木      οοοοοο中班幼儿大班幼儿οοοοοο 三、活动指导：（一）、引题。     哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们，你们好！欢迎你们来到我们的杂技团，今天来到这里，你们都是小杂技演员，而且只要你们能够认真配合，互相合作，你们当中就会有人成为我们今天的杂技明星，怎么样，想成为杂技明星吗？（想！）（二）、练习活动：1、大班幼儿在沙中练习沙中接力，要求快速跑。2、中班幼儿练习走平衡木，要求双手侧平举，身体保持平衡。 （三）、杂技表演“头顶沙包走平衡木”。1、将大班幼儿分成两队站在沙池一头，中班幼儿排成一队站在沙池另一头。2、教师发出信号后，大班幼儿两队的排头迅速头顶沙包，跑向对面的中班幼儿，将两个沙包放于中班队伍排头的两只手背上，要求从平衡木上过去，大班的两位幼儿原路返回，并且要及时保护帮助平衡木上的中班幼儿。然后，中班幼儿将沙包交给大班队伍的第二个幼儿，游戏继续进行。3、如此依次接力，以走得稳而快的队伍获胜，并且成为今天的杂技明星（四）、游戏结束，教师小结，师生共同整理场地。

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:59 页数：2
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文章作者：U-147262

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