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大班美术《手工小章鱼》微教案

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集体活动记录表活动时间2018.11实施者侯明花班级飞翔二班幼儿人数36活动来源一次性纸杯在我们的生活中经常使用,可是通常人们用过后就把它扔在垃圾桶里,最近孩子们积极主动的加入“变废为宝、保护环境”的创想中。看,今天孩子们就把废旧的一次性纸杯,经过他们灵巧的小手,变成了“可爱的章鱼。活动名称美术《可爱的小章鱼》活动形式集体目标预设1、欣赏章鱼的图片,了解章鱼独特的身体外形结构。2、能用剪、贴、卷等方法制作八脚章鱼。3、体验用纸杯制作小动物的快乐。活动准备白色卡纸、深蓝色彩纸、剪刀、纸杯、胶棒、水彩笔活动过程教师组织策略幼儿行为表现 活动过程一、情境导入1、讲述故事《小章鱼的秘密》,引发幼儿参与活动的兴趣。2、讨论:你认识小章鱼吗?在哪里见过?它的什么部位最特别?3、探索发现:出示挂图“淘气的章鱼”,引导幼儿再次感受小章鱼的外形特征。指导要求:重点引导幼儿观察小章鱼的腿和身体的外形。讨论:小章鱼哪里最能吸引你?小章鱼有几条腿?它的身子和头分别是什么形状的?小结:章鱼并不是鱼类,它们属于软体动物。章鱼有个与众不同的、椭圆形的身体,有八条长长的腿,弯弯曲曲地漂浮在水中,渔民们又把章鱼称为“八爪鱼”。二、制作小章鱼。  1.将纸杯整理干净,然后,将准备好的蓝色纸从纸杯的最下部粘合到杯壁上;  2.用剪刀将蓝色的彩纸,剪成条状,并且,将这些长条向外侧翻转;  3.用剪刀将深蓝色的纸片,剪出圆形的小纸片;  4.将这些小纸片粘贴到向外翻折的纸片上;  5.再画一对章鱼的眼睛吧;  6.将眼睛粘到杯壁的位置,整理之后,章鱼就完成了。  结束语:幼儿喜欢小章鱼,能够积极参与讨论,了解小章鱼的特点。大班幼儿能够使用材料,完成小章鱼的制作。  以上就是带给大家的趣味章鱼手工制作,根据上面的提示,各个小朋友开始最精彩的手工制作吧。活动效果及反思本次活动,幼儿兴趣浓厚,积极性高,做手工过程中,大部分幼儿能够抓住章鱼的主要特征进行展示,目标达到较好。活动中看到,孩子们发现用一个小小的纸杯竟然制作一条美丽又可爱的章鱼,比较有趣、新奇的手工制作手法以及活动时摆放着不同的操作材料时,小朋友个个跃跃欲试,这些都极大地激发了他们创作的兴趣。保教室审阅意见审阅人:年月日

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发布时间:2023-02-02 15:37:08 页数:2
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文章作者:U-246619

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