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幼儿园小班健康教案《不露小肚皮》活动教学设计学前班优秀公开课
幼儿园小班健康教案《不露小肚皮》活动教学设计学前班优秀公开课
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小班健康活动《不露小肚皮》活动目标:1、知道天冷了露小肚皮对身体的危害,学习保护自己。2、掌握不露小肚皮的方法,学会掖裤子。3、学习自己的事情自己做,养成良好的生活习惯。活动重点:掌握不露小肚皮的方法,学习掖裤子。活动难点:能够一层一层地掖裤子,里里外外、前前后后都掖好;能够坚持自己动手完成整个过程。活动准备:1、物质准备:幼儿塞衣服的步骤图片、布娃娃。2、经验准备:熟悉儿歌:毛衣宝宝转呀转,裤子宝宝滑滑梯,小手撑开大口袋。秋衣背心钻进来,小小肚皮藏藏好,小小后背别忘掉。活动过程:一、出示布娃娃,引发幼儿的兴趣。(1)教师倾听的样子,并且说:听一听,是谁在哭?”(2)教师做四处寻找的样子,引起幼儿注意。(3)教师和布娃娃对话。1、你为什么哭?(我一个人出来玩,肚子疼了,呜呜呜)2、你为什么会肚子疼呢?(我没有把衣服塞好,小肚皮露在外边了,冷风一吹,我就肚子疼了,呜呜呜.........)3、那你为什么不把衣服塞好呢?(我忘记怎么塞了,呜呜呜呜) (4)提问:“小朋友说一说,她为什么肚子疼?”(5)幼儿说一说。(6)“那我们一起帮助她,好吗?”二、教师示范如何正确塞衣服(1)教师边说儿歌边做正确塞衣服的示范。(把毛衣先卷起来-----把裤子拉下一些-----把秋衣用手塞进去-----把裤子提好,再把毛衣放下来)(2)教师塞好后让大家看一看,还有没有露出来的地方。(3)重点:秋衣前后的塞法,重复塞好。三、幼儿练习自己塞衣服(1)请小朋友边说儿歌边塞好衣服。(赛好后互相看一看)(2)教师边说儿歌,边指导幼儿塞衣服。(提示幼儿秋衣前后部分要塞好,再把毛衣和裤子整理好)(3)让男孩和女孩分别来教娃娃塞衣服。(看看幼儿露不露肚皮了)(4)教师提问:我们为什么要把小肚皮藏好呢?(5)以布娃娃的口吻对大家说:“谢谢你们,你们教会我塞衣服,就不露小肚皮了,肚子暖暖的,也不会肚子疼了。”(用布娃娃在每个小朋友的脸上亲一亲、抱一抱)四、一起做“找朋友”的游戏(1)告诉幼儿布娃娃喜欢和你们做朋友。(2)听音乐、边唱、边做、“抱抱”的动作。五、以“布娃娃要回家”结束 (1)告诉幼儿,布娃娃出来很久了,该回家了,不然妈妈会着急的。(2)我们一起送布娃娃回家。活动反思:小班幼儿刚入园,没有初步的生活自理能力,不能正确提好裤子,幼儿园教育应把保育与教育相结合,更多地做好小班幼儿的生活护理,为了避免孩子着凉,《纲要》中指出,促进幼儿健康成长,要通过有效、适宜的活动,使幼儿有基本的生活自理能力,学会自我保护。小班幼儿年龄特点是爱模仿,常把假象当真实,本活动通过给布娃娃穿衣服,来引导幼儿学习正确地提好裤子,在一种自然、游戏情境中,使幼儿一步一步学会塞衣服的方法,孩子不露小肚皮了,就不会着凉,保证了孩子的健康成长。活动自然有序、新颖、氛围宽松,幼儿在玩中学到了正确提好裤子的技能,在此过程中为教师对幼儿进行枯燥的常规习惯的培养,起到了示范作用。
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:37:35
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文章作者:U-238551
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