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幼儿园小班艺术《美术:美丽的大树》活动教案教学设计儿童学前班优秀公开课

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小班美术活动:美丽的大树活动目标:1.观察树叶的外形特征,学习用绘画的方式表现树叶的基本形状。2.初步了解树对人、对环境的主要作用,激发爱护树木的情感。3.在观察、绘画的过程中,对美术活动产生浓厚的兴趣。活动准备:1.事先观察过大树,了解树的基本的特征。2.教具:没有树叶的大树图片,完整的大树图片,树叶若干片,小鸟图片。3.与幼儿人数相等的画纸(每张上画有一棵树)、记号笔、油画棒。活动过程:1.情景导入,引出主题并了解树的环保作用。⑴(出示没有树叶的树)看,这棵树和我们平时看到的有什么不一样?猜猜看这是什么时候的树?(没有了树叶,鸟宝宝生病了,妈妈多伤心啊,为什么没有树叶,鸟宝宝就生病了呢?)⑵教师小结:没有了树叶,就没人挡灰尘了,灰尘落进了鸟窝,空气也不新鲜了,鸟宝宝们就咳嗽,生病了。⑶你们有好办法帮助它们吗?引导幼儿添画树叶。2.观察、学画树叶。⑴观察树叶的外形特征。师:树叶是什么的,它像什么?它是什么颜色的?⑵教师根据树叶的外形特征,进行适当的示范。⑶出示大树范画,幼儿感知树的美。师:“有了树叶的大树好看吗?我们一起来看看,树叶长在哪里的?” 小结:对了,树叶是长在树枝上,所以我们要把树叶画在树枝上,掉下来就不好看了。大树有了树叶,小鸟不知生病了,空气新鲜了。3.添画树叶。要求:树叶要画在树枝上,画多一点、大一点的树叶,画好后还要将树叶宝宝穿上漂亮的衣服。教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿完成作品。4.评价作品。⑴展示作品师:好多大树妈妈都穿上了漂亮的衣服,让我们把他送到这里来变成一个美丽的树林吧。⑵评价作品师:小朋友,我们也到小树林来看看,哪棵大树妈妈最漂亮。

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发布时间:2023-02-02 15:37:37 页数:2
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文章作者:U-238551

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