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幼儿园小班艺术《美术:绘画小蜗牛》活动教案教学设计儿童学前班优秀公开课
幼儿园小班艺术《美术:绘画小蜗牛》活动教案教学设计儿童学前班优秀公开课
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小班艺术教案:绘画小蜗牛一、活动名称:美术:绘画小蜗牛二、活动目标:学习绘画小蜗牛三、活动准备:春天的大背景图一张,水彩笔、油画棒、黑板、粉笔。四、活动过程:(一)、出示大背景图,老师讲述画面内容。师:春天来了,红红的太阳照着大地,温暖的春风轻轻地吹着,小燕子自由自在地飞着,地上的小草变绿了,五颜六色的花都开了。(二)、老师在大背景图上范画(边讲故事边画)师:睡了一冬的小蜗牛也想出来欣赏春天的美丽景色,它从自己的房子里先伸出圆圆的小脑袋,东瞧瞧西看看,然后将身体慢悠悠地爬出来,它坐在那,张着小嘴,一边呼吸新鲜空气,一边欣赏春天美丽的景色。小蜗牛觉得一个人太孤单了,它想:要是能跟我的好朋友在一起,那该多好啊!我的好朋友在哪呢?小朋友,你们愿意帮我找到我的好朋友吗?(三)了解蜗牛的外形特征师:小蜗牛的朋友长得什么样呢?它和小蜗牛长得差不多,咱们来看看小蜗牛长得什么样?师:它身上背着重重的房子,圆圆的头,一对短触角,一对长触角, 一张小嘴,还有弯弯的身体。提问:小蜗牛的眼睛长在哪里?身体是什么样子的?象什么?(幼儿回答,老师可出示实物,如没有实物,老师在黑板上范画)(四)幼儿在大背景图上绘画,老师巡回指导。师:小蜗牛都等急了,咱们快来用画笔把它的朋友找出来,这样它们就能高高兴兴地在一起玩了。
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:37:38
页数:2
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文章作者:U-238551
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