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幼儿园小班科学教案《冷冷的,暖暖的》活动教学设计儿童学前班优秀公开课

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小班科学教案:冷冷的、暖暖的活动目标:1、感受冷和暖,发展感知、分类和配对的能力。2、能够大胆地表达自己的想法。活动准备:装有冷水和热水的瓶子各10个,热水袋、冰块各一份,布袋两个,各种物品图片大小各一份。活动过程:一、布袋里的秘密1、师:今天,老师带来了两个布袋袋,里面藏着小秘密,你们想不想知道?请两名幼儿来摸摸,说说摸到了什么?2、教师出示热水袋和冰块,让孩子们摸摸,说说感觉。3、你喜欢冷冷的还是热热的?4、小结:冬天到了,我们喜欢热热的,天气热了,我们就喜欢冷冷的。二、冷冷的和热热的1、请幼儿观察各种图片,说说什么是冷冷的,什么是热热的。2、分类:谁和谁是好朋友?它们都是冷冷的(或者热热的)三、瓶子宝宝找朋友。 今天,老师还带来了许多瓶子宝宝,它们也想来找朋友,请小朋友拿一个瓶子摸一摸、抱一抱,再想一想它能和谁做朋友?请你把它的照片贴在瓶子宝宝的身上。四、延伸活动:喝热热的牛奶

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发布时间:2023-02-02 15:37:41 页数:2
价格:¥3 大小:7.55 KB
文章作者:U-238550

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