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幼儿园小班艺术《美术:给狮子美发》活动教案教学设计儿童学前班优秀公开课
幼儿园小班艺术《美术:给狮子美发》活动教案教学设计儿童学前班优秀公开课
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美术活动:给狮子美发一、活动目标1.激发绘画兴趣并体验绘画的乐趣。2.发展幼儿的想象力、创造力。3.掌握狮子头部的画法,运用多种线条为狮子设计发型并着色。二、重难点分析重点:为狮子设计发型难点:用不同的线条色彩画出狮子的鬃毛。三、活动准备1.有关狮子的影像资料、狮子头部特征范画、有夸张鬃毛的狮子图片若干。2.绘画纸、彩纸若干。四、活动过程(一)导入1.播放狮子的相关视频,激发幼儿兴趣。2.提问:“视频中展示的是什么动物?你在哪里见过它?他长什么样子呢?(幼儿根据经验和影像资料回答)3.狮子爸爸和狮子妈妈有什么不同?(幼儿根据视频回答,狮子爸爸有长长的鬃毛,狮子妈妈没有鬃毛)(二)展开1.展示狮子头不范画,幼儿观察。 提问:“狮子的头部都长有什么?”(眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵)。这些器官分别像什么形状呢?(幼儿根据经验回答)。用儿歌的形式总结:脑袋是个大圆圈,眼睛是个小圆圈;半圆的耳朵长两边,款款的鼻子竖中间,还有直直的胡须翘两边。要问这头狮子有多凶,张大嘴巴吼震天。2.师幼共同说儿歌,教师展示范画。3.添花狮子头部的鬃毛。①提问:“这只狮子的头部少些什么?”(鬃毛)②鼓励幼儿大胆为狮子设计发型并说出自己的想法。③示范鬃毛的画法;用线条为狮子天花头发。④展示多种不同的狮子发型,激发幼儿的独立创造性。⑤幼儿作画指导语;下面请小朋友当美发师,为小狮子设计个漂亮的发型吧!先画出狮子头部的轮廓与五官,然后再给狮子设计发型。发型可以是弯弯的,可以是直直的,也可以是大波浪形的。小朋友们自由选择设计发型,最后在给狮子的头发染上你喜欢的颜色(涂上颜色)吧!4.幼儿作画,教师巡回指导。①鼓励幼儿边念儿歌,边画出狮子的头部。②及时表扬有创意的作品,启发幼儿为小狮子设计出不同的发型。(三)1.交流作品,相互欣赏。 让个别幼儿展示自己的作品,并给予鼓励和表扬。2.活动延伸结合区域活动的创设,将部分幼儿的作品投放到美工区,以供交流学习。
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:37:47
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文章作者:U-238551
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