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幼儿园小班艺术《绘画:笔宝宝跳舞》活动教案教学设计儿童学前班优秀公开课
幼儿园小班艺术《绘画:笔宝宝跳舞》活动教案教学设计儿童学前班优秀公开课
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教学活动设计第周班级活动名称:《笔宝宝跳舞》活动名称:《淘气的线宝宝》活动目标:1、激发幼儿对于涂鸦活动的兴趣和大胆想象。2、培养幼儿用简单的句子大胆地在集体面前表述。活动目标:1、学会用笔,认识颜色。2、激发幼儿大胆创作,积极参与活动。3、感受色彩的美丽,体验成功的喜悦。重点、难点:学会正确用笔方法重点、难点:正确用笔练习绘画常规活动准备:音乐、水彩笔、油画棒活动准备:油画棒水彩笔活动过程:活动过程:一、激发兴趣1.教师:小朋友,今天老师请来了一位小客人来和1、欣赏作品,激发幼儿创作兴趣。我们做游戏。你们猜猜看是谁啊?2、教师:我们请蜡笔宝宝和我(1)出示作品让幼儿自由欣赏。(2)提问:“作品上面都画了些什们一起去跳跳舞吧。小手准备好!举起你的右手,伸出大拇指、食么?”“你认识哪些线条宝宝?”(3)根据幼儿的回答,教师逐一指,抱住笔宝宝。好,我们开始跳舞了。到这边,上跳跳,下跳跳。示范不同线条的画法。(4)幼儿跟教师徒手练习画不同的线条宝宝。到那边来跳一下。上跳跳,下跳跳。2、教师示范完整作画。(1)用自己喜欢的蜡笔画不同颜色的线条二、幼儿作画1、教师:现在,请小朋友找一个自己喜欢的蜡笔宝宝宝。(2)强调使用笔的时候要从一头画向另一头。宝。我们请蜡笔宝宝到漂亮的纸上去跳跳舞。注意了,大拇指和3、幼儿作画。 食指要抱好笔宝宝,找一个空的地方,千万不要和别人撞上了。2、4、评价作品。(1)幼儿自由讲述自己喜欢哪一幅,为什么?开始作画,放轻音乐。(提醒握笔姿势)(2)教师评价幼儿的作品。三、分享交流1.教师:***,你刚才和哪一个颜色的蜡笔宝宝跳了舞呀?你觉得这个一条条的线像什么?2、教师:哇,小朋友的画真漂亮,小动物在上面玩的可开心了。我们跟小动物一起出去玩吧。课后反思:课后反思:
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:37:48
页数:2
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文章作者:U-238550
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