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幼儿园小班社会教案《我爱我家》活动精品教学设计儿童学前班优秀公开课
幼儿园小班社会教案《我爱我家》活动精品教学设计儿童学前班优秀公开课
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小班社会活动:我爱我家设计意图家庭成员是幼儿最亲近的人,本活动设计意在从幼儿熟悉且关心的家庭成员入手,通过活动引导幼儿关爱父母,关心家人,萌发对家人的热爱之情。活动目标1.初步了解家庭成员之间的关系。2.愿意在大家面前大胆地介绍自己的家人。3.懂得关心家人,萌发爱家人的情感。活动准备大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈布偶、幼儿的全家福、相关图片活动重点愿意大胆地在同伴面前介绍自己的家人。活动难点知道关心家人,激发幼儿热爱家人的情感。活动过程一、布偶游戏,激发兴趣导入1.师:今天我们班上来了三位新朋友,看一看他们是谁?教师出示布偶教具,分别是小头爸爸,围裙妈妈,大头儿子:他们一个是叔叔,一个是阿姨,还有一个是小朋友。2.师:那他们三个是什么关系呢?(一家人)你们看他们幸福快乐吗?(幼儿自由回答)3.师:是呀!有爸爸妈妈的孩子多幸福呀,你们有爸爸妈妈吗?你们快乐吗? (全体幼儿:有,快乐。)二、出示全家福,幼儿介绍家人1.师:刚刚我们看了大头儿子的家人,现在我们来看看我们自己的家人有哪些?拿出幼儿们的全家福,引导幼儿向同伴介绍自己的家人。2.初步引导家庭成员之间的称谓和关系师:除了爸爸妈妈以后,你能讲讲家里还有哪些人吗?(幼儿自由回答)3.师:看看照片,请幼儿和同伴交流,介绍自己的家人,等下老师请小朋友来介绍自己的家人。三、观看照片,萌发爱家人的情感1.观看图片,与幼儿一起讨论:在我们成长的路上你们是怎么知道家人爱你们的呢?我们应该怎样表示对家人的感激之情呢?(引导幼儿要帮助家人做一些力所能及的事情)2.教师进行小结:今天的活动使我们看到了每个小朋友都有一个快乐、幸福的家,也了解了家人为了我们的成长付出的辛苦,希望小朋友今后更爱自己的爸爸妈妈、爱自己的家!活动延伸将布偶投放到娃娃家中,请幼儿们进行角色扮演,进一步加深对家人之间的情感。
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:38:12
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文章作者:U-238550
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