幼儿园小班社会教案《安全过马路》活动精品教学设计儿童学前班优秀公开课

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小班社会活动：安全过马路设计意图：城市交通的不断发展，促使了我们在幼儿当中加强交通安全教育，让幼儿初步了解简单的交通规则，增强对交通安全的认识。教学详案教学备注[课时建议]1课时[活动目标]1.初步了解斑马线、红绿灯的用处2.懂得在过马路时，应注意安全，一定要在大人的带领下走斑马线。3.初步了解交通规则，增强对交通安全的认识。[活动准备]PPT，视频，红、黄、绿圆形图片各一张[活动过程]一、展示PPT图片提问：“这是什么地方？小朋友们在干什么？”“说一说你们平时是怎么过马路的？”提问：“上面的白线叫什么？有什么作用？”“为什么人行横道要叫做斑马线呢？让我们来一起听一个小故事。”通过图片直接引入主题，让幼儿自己说出小朋友们在做什么，引发幼儿对于斑马线的好奇。二、欣赏故事《马路上的斑马线》。介绍斑马线的由来，通过故事再次引发幼儿兴趣。三、视频《安全小卫士-我会安全过马路》（一）提问：“请小朋友说一说，安全小卫士告诉了我们，应该怎样安全过马路呢？”小结：“应该拉着大人的手，走斑马线。”通过视频，再次集中幼儿注意力，并且让幼儿自己来总结安全过马路的方法。四、出示红绿灯的图片。提问：“这是什么？它有什么作用？”让幼儿知道过马路时除了走斑马线还应看红绿灯。五、视频《安全小卫士-我会安全过马路》（二）提问：“安全小卫士还告诉我们，应该怎样安全过马路呢？”小结：“红灯停，绿灯行，黄灯亮时准备好。过马路前左右看。”再次通过视频来展示过马路的第二个方法，并让幼儿自己总结说出。六、儿歌《交通安全要记牢》通过儿歌来巩固所学习的安全过马路的正确方法。[活动延伸]模拟游戏：请幼儿扮演小火车头，模拟过马路的情景。反思：

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发布时间：2023-02-02 15:38:15 页数：2

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文章作者：U-238550

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