幼儿园小班游戏教案《勇敢的小兔子》三篇

幼儿园小班游戏教案《勇敢的小兔子》三篇<br />幼儿园小班游戏教案《勇敢的小兔子》三篇篇一<br />目标:<br />1.能借助桌椅学习并运用从高处往下跳的技能。<br />2.通过不断增加难度，发展幼儿跳跃能力。<br />3.克服畏难情绪，愿意挑战自我，培养幼儿与同伴合作游戏<br />的能力。<br />准备:<br />桌子、垫子、椅子、口哨、扩音器、音乐、蘑菇图片 16 个。<br />过程:<br />一、准备活动。<br />1．教师带领幼儿学兔子跳进场。（教师播放音乐，并吹哨子<br />打节奏）<br />师：小兔子们，跟着兔妈妈一起去森林玩吧。（幼儿双手叉<br />腰，有节奏地跳）<br />2．教师和幼儿和椅子一起做热身运动。（头部、双手、腰部、<br />腿部、扩胸）<br />师：小朋友们，到了森林里你们开心吗？幼：开心。<br />师：那我们现在来跳舞表示一下自己开心的心情好吗？幼：<br />好。（播放音乐，做椅子操）<br />二、幼儿主动探索从高处往下跳的动作要领，教师补充。<br />1.幼儿进行从椅子上往下跳，并总结经验。<br /> <br />师：真是一群可爱的小兔子，现在我们来比一比谁最勇敢，<br />我们站到椅子上，从椅子上往下跳，一起来试一试吧？（幼<br />儿尝试）师：老师发现有一位小朋友跳得非常轻快，我们请<br />他上来示范下好吗？幼：好。（幼儿做动作，教师讲解）<br />2.教师讲解从高处跳下的动作要领，幼儿体验。<br />师：他跳得真棒，怎样跳得更轻快更安全呢？看看老师是怎<br />样跳的：站在椅子上站稳、双手向后、双脚弯曲成半蹲状、<br />摆臂、跳下、站起，在跳下的时候脚尖着地，不要跳得太远。<br />3.幼儿根据教师讲解的正确方法再试一次，教师纠正不正确<br />的跳法。（重点讲解）<br />三、逐渐增加高度，让幼儿巩固动作要领。（教师拿一张椅<br />子放在前面，让幼儿自己搬一张椅子依次按直线放成一横排）<br />1.走小木桥，适当加些障碍。<br />师：现在兔妈妈要带领小兔子们练本领了，看！前面有一条<br />河，我们搬着自己的小椅子做一座小木桥好吗？（教师带领<br />幼儿一排一排走，教师设置障碍）<br />幼：好。师：来，我们一起来过这座小木桥吧，哪只小兔子<br />来试一试？（一名幼儿尝试，教师讲解）你很棒，你们想不<br />想来呢？幼：想。（幼儿一个一个走，走完以后坐回原来的<br />位置）<br />2.增加桌子，让幼儿从桌子上往下跳。<br />师：你们真的是太棒了，过完了小木桥，还有大木桥呢！从<br /> <br />上往下跳时，脚尖着地，动作要轻。谁愿意来？（幼儿示范，<br />教师讲解动作）<br />3.幼儿体验。<br />教师做动作讲解。师：这只小兔子真能干！<br />4.增加高度：桌子上加椅子。<br />师：现在大木桥上有一把小椅子，你能从这个椅子上跳下来<br />吗？注意跳的方法哦。<br />5.将椅背朝前，幼儿尝试从上面跳下。<br />师：我们来迎接新的挑战，看谁最勇敢!<br />6.游戏：《采蘑菇》。<br />师：我们越过了这么多的障碍，你们真的很棒，现在来考验<br />你一下，分成两组进行采蘑菇接力赛，请小兔子们搬一张小<br />椅子自由分成两组，把小椅子排成一排，然后站到椅子后面<br />去。游戏规则：排头的小朋友拿着蘑菇走小木桥，再走大木<br />桥，跳下以后把蘑菇给后面的小朋友，排到最后去，后面小<br />朋友继续，全部结束后排头的小朋友把蘑菇交给老师，看哪<br />组小朋友第一个把蘑菇交给我，哪一组就胜利！（幼儿进行<br />比赛）<br />师：你们得了第一名，第二名小组你们的跳的动作也很规范<br />哦，很了不起！<br />五、放松活动。<br />幼儿坐成一横排，先由上至下拍打手和腿，然后互相给同伴<br /> <br />敲敲腿。<br />六、结束活动。<br />教师总结：今天小朋友们都练习了从高处往下跳的动作，完<br />成得都非常棒，但是今天我们做的这些动作时比较危险的，<br />所以一定要有要有大人的陪同才能做，自己一个人可千万不<br />要模仿哦。篇二<br />设计意图<br />小班的幼儿因为刚入园，很多人生的第一次频繁的出现，于<br />是他们开始胆怯、退缩，甚至有些不自信，希望通过本次体<br />育活动体验成功，逐渐养成一个良好的自我评价和勇于尝试<br />的个性特征。<br />活动目的：<br />1.学习绕障碍走或跑，发展肢体动作的灵活性和协调性。<br />2.积极参与运动，体验运动的快乐。<br />活动准备：<br />兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干、狐狸头饰一个.萝卜玩具<br />若干布置场地.纸团若干。<br />活动过程：<br />1.热身活动：<br />师生共同模仿小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌：<br />今天天气真正好，<br />小兔小兔起得早，<br /> <br />揉揉眼睛理理毛，<br />蹦蹦跳跳真热闹，<br />小兔小兔快快跑，<br />跑到山上种萝卜，<br />种了许多大...