幼儿园小班美术版画教案：梧桐树（通用）

幼儿园小班美术版画计划：凤凰树 <br />1.通过欣赏，了解美国梧桐叶的形状和丰富的色彩，并感受其形状和色彩的美感。 <br />2.尝试打印具有不同形状的棕榈树，拳头等的秋天凤凰树。 <br />活动准备： <br />1.课件：很多秋天的凤凰树的图片。 <br />2.一张带有凤凰树的叶子和树枝的工作文件。 <br />3.有红，黄，绿三种板块，还有一些破布。 <br />活动程序： <br />l。欣赏秋天的凤凰树的图片，了解凤凰叶的形状和丰富的色彩。 <br />（l）老师播放课件并引导孩子欣赏凤凰树的图画。 <br />老师：你看到了什么？是什么感觉像什么？叶子看起来像什么？像什么？什么颜色 <br />（2）欣赏凤凰树的落叶。 <br />师：除了凤凰树的叶子，还有什么？是什么感觉 <br />2.探索凤凰树的打印方法。 <br />（1）老师：如何用小手打印无花果叶？在哪里可以在纸上打印？ <br />（2）老师：那里有多少个泡桐叶？您如何一起打印很多叶子？ <br />（3）老师：美国梧桐叶是什么？使用什么方法打印？如果我想改变颜色怎么办？ <br />（4）老师：凤凰树周围会是什么？草长什么样？手的哪一部分可以被打印？还有什么？ 3，育儿。 <br />提示： <br />1）最好在颜料托盘上放一块细海绵，这样即使在着色时手掌也很容易握住。 <br />2）提醒孩子用大树填满叶子，并观察颜色融合所引起的变化。 <br />3）使用简短的句子，例如“先肩膀，然后换颜色”，以提醒儿童遵循操作规则。 <br />4）激发幼儿在手的不同部位打印无花果叶。 <br />4.工作评估。 <br />师：您印刷的凤凰树长什么样？什么颜色不同的颜色发生了什么？ <br />活动建议： <br />活动扩展在手的不同部分上打印图形，并富有想象力地添加绘画。 <br />家庭学习建议父母和孩子们用大手和小手来打印家谱。 <br />