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幼儿园小班科学教案：找找长的和短的

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幼儿园小班科学课计划：寻找长短 <br />1，可以根据物体的长度进行分类。 <br />2，喜欢参加分类活动，可以按规定耐心分类。 <br />活动准备1，刷一些；高笔筒，短笔筒（一个大的牙膏盒，可以2/3分成两个），每只一只手。 <br />活动程序 <br />1.介绍活动的内容和规则 <br />拿出旧的画笔和高笔筒告诉孩子： <br />班级的班级笔刷需要整理。请让孩子们帮助，将长的一根插入高笔架，短的一根插入短笔架。 <br />2，孩子的长短分类 <br />要求每个孩子拿一个高和一个短的笔筒，然后选择长或短的画刷插入相应的笔筒，直到笔筒装满为止。 <br />3，检查分类结果 <br />邀请孩子们检查分类结果，以查看长笔中有哪些颜色，短笔中有哪些颜色。 <br />活动扩展 <br />执行此活动时，还可以根据对象的大小和颜色对其进行分类。 <br />例如，让孩子们对书籍和积木进行分类。 <br />安排画笔，书籍和积木的活动可以在一个单位时间内执行，也可以分批进行。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:42:23 页数：2
价格：￥3 大小：23.50 KB
文章作者：U-69700

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