幼儿园小班科学教案：盐怎么消失了（观察课程）

 <br />幼儿园小班科学课程计划：盐如何消失（观察课程 <br />） <br />如果你想保持孩子的好奇心，你必须为孩子们做一些科学实验，这样孩子们就能以好奇的态度表达出强烈的欲望。 <br />今天，小玉的兄弟和大家分享了小班观察课程：盐是如何消失的。 <br />课程目标： <br />1，让孩子发现盐可溶于水的现象，同时掌握溶解速度等因素。 <br />2，让孩子明白，并非一切都能溶解在水中。 <br />3，培养孩子的观察力，增强孩子的好奇心，让孩子对科学产生浓厚的兴趣。 <br />课程工具： <br />1.准备足够的小杯子。 <br />2.准备足够的小盘子。 <br />3.准备足够的筷子。 <br />4，准备一袋盐，一袋细沙，一大杯温水。 <br />课程流程： <br />1，讲故事。告诉孩子们一个可以将盐溶解在水中的故事。建议老师可以改变河对岸的小马。 <br />故事可能是：小马帮妈妈买盐，过河。当我回来时，小马仍然高兴和醉酒。但当他上岸时，他发现袋子里的盐已经消失了。这可吓唬小马。他跑回家告诉他的母亲，河里有怪物把盐带走了。听了妈妈的话后，我笑了。然后孩子们知道盐为什么会消失？ <br />2，经过孩子的注意，老师开始给孩子们一个溶于水的盐的示范。 <br />实验程序： <br />1.老师将适量的水倒入小杯中，然后将盐倒入小汤匙中，让孩子们观察水中盐的状态。让孩子们告诉盐，去哪里，让他们回答。 <br />2，老师主要是让孩子观察状态，颜色，以及多少盐倒入水中。 <br />3，老师然后换小杯，用同样的方法倒入细沙，让孩子再次观察，并让孩子说出两个实验的区别。 <br />4，老师将孩子分成两部分，然后让他们操作，并仔细观察盐的溶解过程。 <br />5，老师把水变成冷水，然后让孩子观察一次，让他们明白水的温度会影响盐的溶解速度。 <br />课程总结： <br />该课程操作性很强，需要大量观察。它非常适合作为亲子游戏玩。如果父母和朋友感到有趣，他们可以和孩子一起在家玩这个游戏。当然，你也可以完全分散你的想象力，取代或改变整个实验的过程。 <br />1/2 <br /> <br />