幼儿园小班科学教案：水会变颜色（通用）

 <br />幼儿园小班科学课程计划：水会改变颜色 <br /> [活动] <br />1，可以积极参与观察和操作活动，发现手电筒上的光照在红水上，水会变色。 <br />2.愿意用文字表达观察到的现象。 <br />[活动准备] <br />1，各种颜色的水，透明杯，手电筒。 <br />2.记录一只手。 <br />【活动程序】 <br />首先，改变魔术引导活动，以刺激幼儿的兴趣。 <br />展示一杯红水，引导孩子观察。猜猜如何制作水彩？ <br />老师：今天老师来给你看一个神奇的水。你想看看吗？ <br />老师：这里有一杯红色透明水。老师准备了手电筒。你能猜出你能做什么吗？ <br />其次，老师演示了一个小实验：观察：当手电筒照在水面上时，水的颜色有什么变化？ <br />老师：现在老师戴着手电筒在水里看看有什么变化？教师和学生在发现时观察 <br />教师摘要：手电筒照在水面上，折射红水的水会改变颜色。 <br />三是引进材料。 <br />（1）老师赠送一杯各种颜色的水。 <br />老师：刚才老师用手电筒照亮了红色的透明水，水会变色。如果光照在其他颜色的水上，水会有什么变化？ <br />（B）介绍操作方法，每个人准备红，黄，蓝水和手电筒，记录纸。观察水时孩子会看到什么样的颜色？ <br />（3）呈现记录纸并介绍记录方法。 <br />四，儿童的实验，记录实验结果。 <br />1.孩子记录实验结果。 <br />老师帮助孩子在实验记录表上记录实验结果。 <br />2，孩子告诉实验过程。 <br />我们来看看实验结果。手电筒会在各种颜色的水上变色吗？如果它改变颜色，它会变成什么颜色？ <br />1/2 <br /> <br />