幼儿园小班科学活动：夏天的服装

 <br />幼儿园小班科学活动：夏天的服装 <br /> <br /> <br />活动目标： <br />1.学习使用各种感官来感知夏季服装的特征。 2，愿意大胆制作模特并集体展示自己的衣服。活动准备：1，儿童夏季和冬季服装各一套。 2，孩子的书。 <br />活动程序： <br />首先，活动开始。 <br />（迁移孩子的生活经历，谈谈你的衣服。） <br />老师：孩子们好，现在几个季节？ <br />（孩子回答） <br />老师：是的，现在是夏天了。夏天我们穿什么？请谈谈你穿的衣服。 <br />（孩子回答） <br />老师总结：夏天来了，天气越来越热，小男孩穿着短袖衣服和短裤，小女孩们穿着漂亮的衣服！ <br />其次，通过比较夏季和冬季服装的感知是不一样的地方。 <br />老师：老师今天准备了两套儿童服装。我们来看看他们有什么。 <br />（引导孩子观察两套衣服，然后请孩子说出两套衣服的区别） <br />老师：我们一起来看看冬天的衣服吧。它是什么样的？谁说的？ <br />（孩子回答） <br />老师总结：冬天的衣服一般都是深色的，而且非常厚实，对身体很温暖。 <br />老师：我们来看看夏天的衣服吧。夏天的衣服是什么样的？请互相触碰，看看同伴的衣服。有什么不同于你和其他孩子的衣服？ <br />（孩子的想法） <br />老师：夏天的衣服一般都是浅色，非常明亮和美丽，而且身材瘦小，穿在身上很凉爽。 <br />老师：为什么夏天的衣服要短而薄？ <br />（孩子回答） <br />老师：夏天天气很热。如果孩子穿厚衣服，中暑很容易。因此，在你的身上穿短而薄的衣服是非常酷的！ <br />三，儿童时装秀。 <br />老师：今天，很多孩子都穿着漂亮的夏装。老师不得不让一些孩子炫耀你漂亮的衣服。 <br />第四，事件结束了。效果分析： <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />