幼儿园小班教案《嘴巴》（通用）

幼儿园小班教学计划《嘴巴》 <br />小班教学计划《嘴巴》适用于小班主题教学活动，让孩子知道如何爱护自己的嘴，了解可以做什么，不能做什么。并通过活动学习养成良好的卫生习惯，让孩子了解自己的嘴巴使用方式，根据自己的经验谈如何保护自己的嘴巴，快来看看幼儿园班01030010的教学计划。 <br />目标： <br />1.通过活动，孩子们可以了解他们的嘴的用途。 <br />2，知道如何保护你的嘴，了解可以做什么，不能做什么。并学会注意健康的好习惯。 <br />3.根据您自己的经验，如何保护您的嘴巴。 <br />4.愿意探索，交流和分享。 <br />5.培养您敢做，努力学习和学习的优良品质。 <br />活动准备： <br />1，吹气（气球，风车，吹泡泡设备，小口琴和小扬声器等）。 <br />2，唱歌（麦克风，录音机等）。 <br />3，吃（糖果，食物等） <br />4，一张嘴巴的图片，背景音乐，一张嘴巴的视频。 <br />活动程序： <br />首先，孩子们玩：“小嘴公园”。 <br />老师：今天，天线宝宝的小嘴乐园开了，他们邀请我们的孩子们玩耍，你开心吗？ <br />年轻：快乐 <br />老师：天线宝宝有要求。它要求孩子们用小嘴巴玩里面的东西。你是否愿意？ <br />杨：愿意。 <br />老师：让我们看一下小火车去看看吧！ <br />老师：您看到我们已经到达小庙乐园的门。让我向孩子们介绍那里有什么有趣的东西！ <br />老师：让我们一起开心地去比赛（播放背景音乐）停止音乐，老师：现在小口公园即将关闭，让我们乘小火车回去！ <br />其次，在孩子玩完游戏后，老师问问题让孩子回答。 <br />老师：你刚才玩什么？你是怎么玩的？ <br />Young：我只是吃了很多美味的东西，然后用嘴玩耍？ （尝试引导孩子用完整的语言表达，您可以邀请个别孩子进行示范） <br />老师：我们的嘴真的很有趣，我们可以吃，可以唱歌，可以吹动美丽的泡泡，听音乐和说话！然后您了解了您的嘴巴，现在老师必须对孩子进行测试（老师为孩子们展示嘴巴的图片）您知道嘴巴的哪些部分基本组成吗？ <br />年轻：牙齿（孩子们可以自由回答） <br />摘要：我们的嘴巴由嘴唇，牙齿和舌头组成。 <br />三，有趣的嘴 <br />老师：看来我们的嘴真的很棒！嘿!现在该怎么办？ （播放视频以供年幼的孩子观看。）观看完视频后，幼儿可以自由谈论自己的嘴巴以及他做了什么有趣的事情。 <br />四，爱你的嘴 <br />老师：嘴是身体的一部分，我们应该保护嘴。孩子知道如何保护自己的嘴吗？ <br />幼儿根据自己的生活经历谈论如何护理自己的嘴巴。 <br />五，总结： <br />1.不能食用发霉的食物和肮脏的东西。如果吃东西，会生病并使您感到不适。 <br />2，尖锐，有利可图的东西不能放进嘴里，这会戳嘴。 <br />3，不能将手指放入口中，这不卫生。真不舒服 <br />4，太热，太冰的食物不能吃 <br />5，不能吃太多糖果 <br />小百科全书：嘴巴，这里是指人体器官，是人体的一部分，可以用于说话和进食，还包括呼吸。 <br />