幼儿园小班教案《足球》（通用）

幼儿园小班教学计划《足球》 <br />小班教学计划《足球》适用于小班教学活动，让孩子们引导孩子了解孩子们歌曲的内容，了解足球的形状和使用方式，观察图片，并鼓励孩子们根据自己的理解来描述图片内容，过来看看幼儿园003003课程计划。 <br />活动目标： <br />1.观察图片并鼓励孩子根据自己的理解来描述图片的内容。 <br />2.引导孩子理解歌曲的内容，并了解足球的形状和目的。 <br />3.了解儿童歌曲的含义。 <br />4，喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的乐趣。 <br />活动准备： <br />足球，播放足球屏幕和《足球》图书屏幕视频。 <br />活动程序； <br />首先，引起对幼儿的兴趣。 <br />表演足球，孩子们，你知道球是什么吗？你踢足球了吗？足球踢得怎么样？ <br />2.观看踢足球的视频。问题：您如何看足球比赛？ <br />二，欣赏图片 <br />1.播放《足球》使用书本屏幕视频指导孩子观察图片。 <br />2.问题：在地图上画了什么？你在哪里看到的？为什么？还有谁看到不同的东西？足球看起来像什么？这些孩子为什么站立并躺下？老师用儿童歌曲中的语言进行总结。 <br />3，学习动词：抓，踢，引导孩子利用身体的动作进行表演。 <br />4.教育幼儿与朋友一起玩游戏，并遵守游戏规则。 <br />第三，欣赏孩子们的歌 <br />1.有一首优美的歌说足球。它说什么？让我们一起听。 <br />2，老师读儿童歌，小朋友欣赏。 <br />问题：这首歌的名字是什么？你在孩子的歌里说了什么？ <br />3，放儿童歌曲DV，儿童观察图像，再次欣赏歌曲。 <br />第四，评估儿童的活动并结束活动。 <br />回顾儿童歌曲《足球》。要求儿童有节奏地阅读他们的孩子的歌曲。 <br />小型百科全书：足球以“世界第一体育”的美誉而闻名，是全球体育界最具影响力的个人运动。标准的11人制足球比赛由两支球队中的每支球队中的10名球员和1名守门员组成，总共22名球员，在矩形草地球场上进行对抗，防守和进攻。 <br />