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幼儿园小班教案《长凳游戏》含反思(通用)

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幼儿园小班教学计划《长凳游戏》带反思 <br />小班教学计划《长凳游戏》反映了适用于小班的体育主题教学活动,使孩子们可以发展勇敢,果断,互助,素质和自我选择,不怕恐惧,积极参加运动并积极集思广益游戏中的活动和能力,使用板凳游戏可以开发儿童的平衡,钻探和攀爬能力,使幼儿可以尝试和探索从高处跳跃的技巧,提高敏感性和协调能力,并学会与同龄人谈判游戏。来看看带有反思计划的幼儿园班010010开始吧。 <br />活动目标 <br />1.使用板凳游戏来发展儿童的平衡,钻研和攀爬能力,让儿童尝试并探索从高处跳跃的技巧,并提高敏感性和协调能力。 <br />2.培养孩子的勇气,果断,互相帮助,良好的素质和自我选择的意识和能力,积极参加运动,并积极集思广益。 <br />3.学习与同行协商游戏。 <br />4,培养孩子乐观开朗的个性。 <br />教学重点,难度 <br />1.发展儿童的平衡能力,训练和攀爬能力,并提高敏感性和协调性。 2.培养有勇气,果断,互相帮助且不怕危险的良好品质的孩子。 <br />活动准备 <br />8个木凳,2个海绵垫,8个塑料弯曲块,录音机和录音带。 <br />活动程序 <br />1年幼的孩子进入田野并站成一排;在音乐的伴奏下,师生们一起做热身运动。 <br />2老师向孩子们介绍了活动设备-板凳:&#039;板凳用于坐着,但是今天我们必须使用板凳来进行各种有趣的活动。 &#039;激发对儿童活动的兴趣。 <br />3鼓励幼儿自由探索板凳游戏的各种方式,并迅速要求儿童示范自己的游戏。 <br />4带领孩子们进行各种练习游戏。 1爬到&ldquo;地球&rdquo;上方:将长椅连续放置约2米,然后爬到长椅下方。 2在双层&ldquo; Authentic&rdquo;上钻孔:将凳子两两堆叠,然后爬过凳子之间的空隙。 3爬过&ldquo;黑暗之路&rdquo;:将长凳放在一起,然后越过长凳站立在凳子上。 4打开&ldquo;火车&rdquo;:将长凳排成约0.5米的距离。请从长凳上退回。 <br />5&ldquo;桥&rdquo;游戏允许幼儿在垂直方向的长椅,两个并排的长椅和两个并排但左右方向的长椅之间进行选择,以各种方式穿过&ldquo;桥&rdquo; 。然后从由塑料弯曲块制成的&ldquo;弯桥&rdquo;后退。 <br />6将两个长凳堆叠在一起,以便幼儿越过桥跳下桥。然后从由塑料弯曲块制成的&ldquo;弯桥&rdquo;后退。 <br />7老师召集年幼的孩子演示从桥上跳下的正确姿势,并说明方法和要点:膝盖向上摆动,前脚接触地面,膝盖垫住,并蹲下。然后孩子继续练习。 <br />8堆叠三个长凳,然后放海绵垫,以便孩子爬上凳子,越过&ldquo;桥&rdquo;,然后从&ldquo;桥&rdquo;跳到垫子上。然后从由塑料弧形砌块制成的&ldquo;起伏桥&rdquo;上走回来。 <br />9根据孩子的状况,&ldquo;桥&rdquo;的高度逐渐增加,并鼓励孩子尝试越过并跳下桥。注意:1在场地内放置不同高度的&ldquo;桥梁&rdquo;,让孩子们选择。 2老师要加强保护,尤其要注意最高&ldquo;过桥&rdquo;儿童的安全。 (您可以让班级老师协助保护。)3引导孩子帮助不能爬凳子的同伴。 4对于能力特别强的孩子,当他们通过&ldquo;桥&rdquo;并让他越过时,老师可以在桥上放置障碍物。 <br />10积极评价幼儿的表现,认识到幼儿的勇气和互助的良好素质。 <br />11年幼的孩子在音乐的陪伴下站起来与老师一起放松。 <br />12名幼儿离开现场。 <br />教学反思 <br />我认为整个活动都是成功的,并且活动目的已经完成。通过活动,孩子们从高处跳下的能力和平衡能力得到了有效的发展,勇敢而果断的人格品质也得到了很好的培养。根据活动记录分析,我在儿童需求,对儿童的积极鼓励和安全教育方面做得很好。至于幼儿的要求,我没有&ldquo;一刀切&rdquo;的方法,而是通过放置不同高度的长椅来实现差别待遇的目的,以便幼儿可以自由选择。在鼓励幼儿时,我将自己的情感,表情,语言和眼睛作为与幼儿交流的&ldquo;语言&rdquo;:在教学方面,我在情感上充满活力和兴奋,我的孩子被感染并激发了兴趣;我轻松自然,为孩子们创造了相对放松的心理环境;在语言方面,我没有说诸如&ldquo;不要害怕&rdquo;,&ldquo;不要紧张&rdquo;,&ldquo;没有危险&rdquo;之类的词,因为这些词,等于强调危险。说话越多,孩子越紧张,无法采取的行动就越多,危险就越大。在眼里,当一些孩子站在板凳上犹豫不决时,我坚定地看着他的眼睛,并通过这个&ldquo;灵魂之窗&rdquo;向他注入力量。在整个过程中,我用自己的表演来感染孩子并启发孩子。在安全教育方面,孩子已经掌握了弯曲膝盖以缓冲地面的正确方法。我采用的保护方法也是正确,科学的,并且时机更好。 <br />活动结束时,将对孩子进行及时的教育:当他们独自一人或不在时,他...

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发布时间:2023-02-02 15:42:29 页数:4
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文章作者:U-69700

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