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幼儿园小班教案《圆的想象》含反思(通用)

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幼儿园小班教学计划《圆的想象》带反思 <br />小班教学计划《圆的想象》包括对适合小班学生的艺术主题教学活动的反思,使孩子们可以根据自己的想象力构思图像,表达某些故事情节,发展孩子们的想象力,创造力和图片构图能力,并指导孩子大胆地想象。以自己的现有绘画技巧,表现出各种圆形的事物,养成大胆的颜色,均匀的着色的良好习惯,快来看看幼儿园班级010010的几点思考。 <br />活动目标 <br />1.引导幼儿大胆思考,并根据他们现有的绘画技巧表达各种圆形的事物。 <br />2.鼓励幼儿根据自己的想象力思考图片。展示一定的故事情节,并发展孩子的想象力,创造力和构图。 <br />3,养成大胆上色均匀的习惯。 <br />4.感受工作的美丽。 <br />教学重点,难度 <br />根据现有的知识和经验,运用想象力和绘画来表达它。 <br />活动准备 <br />1,多媒体剧情《圆的想象》。 <br />2.圆形物体的几张图片。 <br />3,水彩笔,油画棒 <br />活动程序 <br />1.组织教学并激发兴趣 <br />(1)问题:孩子认识这个圈子吗?谁能说出看到过哪些圆形物体?请听取您对小组合作伙伴的看法。 <br />(小组讨论) <br />以下老师请几个孩子报告您的小组交流情况(全班报告) <br />(2)孩子们刚说了那么多圆形的话,很好。老师还结识了许多朋友,并记录了他们活动的一些图像。然后,要求孩子们观看故事《我们是圆》的视频(老师在适当的时间引用了语言提示),并问:“您看到了什么? '他们有什么共同点? “ <br />2.引导孩子观察圆形物体。 <br />3,激发孩子们想象,他们可以将那些东西设计成一个圆圈。 <br />4,引导孩子合理布局屏幕 <br />您想画一个圆形的对象吗?它在屏幕上画在哪里? <br />5,儿童音乐绘画,老师的旅游指导。 <br />指导重点:老师指导孩子在内部添加圆圈。他们画彩色的泥土,时钟,球,碗,盘子,笑脸,大转盘,毛线球,呼啦圈,方向盘,茶杯盖,轮胎等。在此基础上,孩子们也被引导在上面添加和塑造在圆外,例如:苹果,樱桃,小号,向日葵,手袋,鱼,太阳,西瓜等,使其更加生动。 <br />(1)指导儿童合理安排图片并鼓励他们进行想象。 <br />(2)鼓励幼儿在圆形物体周围加上东西,使图画构成一定的故事。 <br />(3)激发幼儿用自己喜欢的颜色表达他们的圆形世界。 <br />6.儿童欣赏和评价作品 <br />展示作品,请孩子们讲图片内容,老师和孩子们一起评论。 <br />活动扩展 <br />孩子们和老师共同创作了《我们是圆》壁画,并邀请其他班级的孩子们参观。 <br />教学反思 <br />通过观察视频孩子,他们可以更好地理解圆形物体。在儿童绘画期间,在老师的指导下,孩子们掌握了一定的创作和构图技巧。在欣赏和评论方面,孩子们得到了改善。 <br />小百科全书:圆形是几何图形。根据定义,通常用指南针画一个圆。同一圆的内圆的直径和半径始终相同,并且圆具有无限数量的半径和无限数量的直径。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:42:30 页数:3
价格:¥3 大小:25.00 KB
文章作者:U-69700

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