幼儿园小班教案《预防拐卖》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《预防拐卖》带反思 <br />小班教学计划《预防拐卖》包括对适用于小班的安全主题教学活动的反思，以便儿童发展思考能力，解决问题的能力和快速反应的能力，树立儿童的初步预防意识，引导儿童了解一些自我的常识。保护，并知道当他们迷路时如何寻求帮助，请看一看幼儿园003010课程，该课程对课程计划有一些思考。 <br />活动目标： <br />1.建立对幼儿预防的初步认识。 <br />2.培养孩子思考，解决问题和快速反应的能力。 <br />3.引导孩子了解一些自我保护的常识，并在迷路时知道如何寻求帮助。 <br />4.积极参加游戏活动并学会保护自己。 <br />5.幼儿可以用普通话交流。 <br />活动准备： <br />1.排练表现：豌豆丢了。 <br />活动程序： <br />首先，请孩子们观看表演节目“豆瓣迷路”，然后老师会在主要部分给小技巧。 <br />二，1，带孩子讨论：豌豆迷路了，怎么办？会发生什么？并讨论如果遇到这种情况该怎么办，引导孩子了解使用的麻烦。 <br />2.幼儿开始讨论，表达意见并做简单记录。教师将整理并张贴孩子的记录，以提高他们的自我保护意识。 <br />3，开展“有奖猜猜”游戏，可以将孩子分为两方，提问，孩子们说话更快更完整 <br />这个想法，正确的聚会可以奖励一朵红色的小花。 <br />（1）在商店中，您的家人意外丢失了，该怎么办？ <br />（2）如果您迷失在城市中该怎么办？如果有人被迫带走你该怎么办？ （您可以根据道路标志，街道标志和公交车站标志来确定方向和路线，还可以去交警或法律和治安。巡逻警察寻求帮助。） <br />（3）如果您在农村迷路了该怎么办？ （您应该尝试靠近道路和村庄，并从当地村民那里获得帮助。如果是在晚上，您可以跟随灯光，吠叫声，道路上汽车的马达声音。寻找有人问求助。） <br />（4）和父母一起丢在幼儿园，该怎么办？ <br />三，老师总结，活动结束 <br />1.儿童应注意准确记录区域，街道，门牌号，电话号码以及父母的工作名称，地址，电话号码等，以便及时与他们联系。 <br />2，如果迷路了，要冷静而冷静，动脑筋寻找办法，不要四处乱跑，以免造成过度消费和事故。 <br />反思： <br />在活动中，老师使用了现场表演，问题讨论等方法，使孩子们了解一些自我保护常识，知道他们迷路时如何寻求帮助，并培养孩子最初的安全意识。在孩子们的答案和表演中，我发现孩子们对如何在城市，商店（超市）中获得帮助有更多的想法，并且可以说很多话。但是很难找到如何在农村和夜间寻求帮助的地方，因此在这些地方，有必要继续耕种。此外，还发现一些班上的孩子甚至不知道父母的姓名，电话号码和地址。有必要加强指导教育，提高儿童的自我保护意识。 <br />小百科全书：贩运是指绑架，绑架，购买，出售，欺诈，捡拾和转移人以牟利。这是世界范围的犯罪。 <br />